2019年成人高考专升本教育理论高分试题04

2019年成人高考专升本教育理论高分试题04

五、选择题：19～30小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

第19题 人们看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的(　　)

A.选择性

B.整体性

C.理解性

D.恒常性

第20题 在咨询会谈中，来访者进行自我揭示，咨询者给予点头、微笑等支持反应，来访者会倾向于进一步的自我揭示，这属于(　　)

A.正性惩罚

B.负性惩罚

C.负强化

D.正强化

第21题 写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是(　　)

A.操作技能

B.动作技能

C.运动技能

D.智力技能

第22题 下面属于自陈式人格测验的是(　　)

A.罗夏墨迹测验

B.句子完成测验

C.主题统觉测验

D.明尼苏达多相人格测验

第23题 一名5岁(CA)儿童，在智力测试中，测得的智龄(MA)是6岁，他的智商应该是(　　)

A.83

B.100

C.120

D.110

第24题 人对客观事物是否符合个人的需要而产生的态度体验为(　　)

A.气质

B.性格

C.意志

D.情绪

第25题 “自我理论与健康人格理论”适合采取的咨询技术是(　　)

A.精神分析法

B.行为矫正法

C.人本主义疗法

D.理性情绪疗法

第26题 俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于(　　)

A.激情

B.应激

C.心境

D.热情

第27题 一支白粉笔，无论将它放在明处还是暗处，人都会知道它是白粉笔，这种知觉特性是(　　)

A.颜色恒常性

B.亮度恒常性

C.大小恒常性

D.形状恒常性

第28题 精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，属于下列气质类型的特点的是(　　)

A.胆汁质

B.黏液质

C.多血质

D.抑郁质

第29题 根据动机的分类标准，按需要不同，动机可划分为(　　)

A.生理性与社会性

B.高等与低级

C.长远与短暂

D.主导和辅助

第30题 少年期性意识的最突出的特征是(　　)

A.同性、异性问无差别

B.对异性的疏离与排斥

C.对异性的关注与接近

D.对异性的追求与恋爱

六、辨析题：31～32小题，每小题6分。共12分。首先判断正确或错误，然后说明理由。

第31题 注意是心理过程的积极状态，是心理活动的共同特性。

第32题 性格是指人习惯化了的行为方式的人格特性。

七、简答题：33～35小题，每小题8分，共24分。

第33题 马斯洛的需要层次论是怎样划分的?

第34题 简要分析复习在记忆中的作用。

第35题 如何利用学习动机与学习效果的互动关系培养学习需要?

八、论述题：36小题，15分。

第36题 怎样帮助学生降低考试焦虑?

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