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2019年成人高考专升本语文文言文模拟试题01

来源: 中国教育在线     2019年04月10日
简答题
点击查看答案1题.参考答案:【答案】《从军行》(其四)的主题思想是:通过描写唐代戍边将士的艰苦生活,反映了他们身处边塞荒漠、险峻的地理环境,表现了他们苦战杀敌、长年戍边、保家卫国的昂扬斗志和英雄气概。【解析】这首《从军行》(其四)是盛唐诗人王昌龄的一首边塞诗。注意理解边塞诗作的特点和内容,把握诗人的思想情感。 2题.参考答案:【答案】该诗前两句,主要是描绘边塞风光及戍边将士所处的艰苦的地理环境:。青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。”这幅西部边陲的长长画卷,苍苍茫茫地呈现在我们眼前,给人以悲凉、孤寂之感。可以想象,若无爱国精神的支撑,戍边将士难以在这种环境中生活、战斗:【解析】本诗前两句描绘了青海湖、祁连山、玉门关一带的边塞风光,烟波弥漫的青海潮、 白雪皑皑的祁连山,荒凉中孤立的城堡,隐约出现的玉门关,阴云密布的天空,共同构成了西北边塞一幅横亘千里的苍茫画卷。既描写了边塞环境的恶劣,又反衬出戍边将士的无畏 精神。 3题.参考答案:【答案】该诗后两句,运用了对照手法,把全诗推向高潮:“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”唐代西北战事频繁,条件艰苦,在黄沙戈壁中,出生入死,反复征战,铠甲都被磨穿了.但将士们的精神状态依然很好,依然斗志高昂。一个“终”字,突出了戍边将士的责任感和赤胆忠心。自然条件的艰苦、恶劣,与戍边将士精神状态的积极、奋发,成为鲜明对照。【解析】要把握诗句的内容。后面的两句诗用鲜明的对照把全诗推向高潮,突出了主旨。 注意分析艰苦的环境和戍边将士的英雄形象之间的对照特点。 4题.参考答案:(1)认为天下一切美好的东西都在我这里。(2)我将要永远被明白大道理的人所嘲笑。【解析】(1)句中,“以”,动词,认为,以为;“美”,美好的事物(包括自然、精神范围在内);“尽”,都,全部;“己”,指河伯。(2)句中“长”,长久,永远;“见”,表被动;“大方之家”,明白大道理的人。 5题.参考答案:一是秋水暴涨的景象,一是大海无边的景象。二者是对比关系,用来说明人外有人、天外有天的道理。【解析】这是((庄子·秋水》的第一段,写河伯观念的变化。初与百川比,河伯欣然自喜,“以天下之美为尽在己”,认为自己是天下最大的了。后与北海若比,河伯才知自己并非天下最大。 6题.参考答案:“望洋兴叹”和“贻笑大方”。【解析】“望洋兴叹”源自“望洋向若而叹日”。“贻笑大方”源自“吾长见笑于大方之家”。 7题.参考答案:万物都具有变与不变的两重性。【解析】作者以水、月为喻,阐明万物都有变与不变的两重性,作者认为事物都是相对的, 不要拘泥于“变”与“不变”。 8题.参考答案:旷达乐观,超然物外(或“超脱”)。【解析】作者以道家庄子“齐物”思想(相对主义)来解释人生。他认为:所有人生的长短悲 喜,都是人们的主观认识,应该顺其自然,尽量享受大自然赐予人的快乐。 9题.参考答案:骈散相间。【解析】从这段文字中,可以看出文赋具有骈散相间这一语言特色。

2019年成人高考专升本语文文言文模拟试题01

青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

第1题 概述本诗的主题思想。(2分)

第2题 本诗前两旬是怎样写景的?(4分)

第3题 本诗后两句是如何运用对照手法,把全诗推向高潮的?(4分)

阅读《庄子·秋水》中的一段文字,然后回答下面试题。

秋水时至,百川灌河,泾流之大,两涣渚崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下

之美为尽在已。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹日:“野语有之日,‘闻道百,以为莫己若者’,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。”

第4题 将这段文字中的下列句子译成现代汉语。(4分)

(1)以天下之美为尽在己。

(2)吾长见笑于大方之家。

第5题 本段描写了哪两种景象?二者的关系是什么?(4分)

第6题 这段话中,包含并演化出的两个成语是什么?(2分)

阅读苏轼《前赤壁赋》中的一段文字,然后回答下面试题。

苏子日:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”

第7题 作者以水与月为喻,阐明了怎样的哲理?(4分)

第8题 这段文字表明了作者怎样的人生态度?(4分)

第9题 从这段文字可以看出,文赋在语言上具有什么特点?(2分)

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