2019年成人高考专升本教育理论考试题及答案02

2019年成人高考专升本教育理论考试题及答案02

11.实验法所属的教学方法的类型是(　　)

A.以直观感知为主的

B.以实际训练为主的

C.以探究活动为主的

D.以语言传递为主的

答案：B

12.以跑、走、跳、投为主要内容的体育运动是(　　)

A.田径

B.体操

C.球类

D.武术

答案：A

二、辨析题：13～14小题，每小题6分，共12分。首先判断正确或错误。然后说明理由。

13.教育学等同于教育方针政策。

答案：错误。教育学不等同于教育方针政策。教育学是研究教育现象，揭示教育规律的一门社会科学，因此，客观性是教育学的特点。而教育方针政策的制定既要体现人的主观愿望，同时又要遵循教育规律。

14.教育起源于儿童对成年人的无意识的模仿。

答案：错误。该观点属于教育心理起源论。它虽然看到教育中的模仿因素，但没有看到教育是一种有目的、有意识的活动，把人的意识行为混同于无意识的模仿，导致了教育的生物学化。

三、简答题：15～17小题，每小题8分，共24分。

15.试简析个人本位论的教育目的论。

答案：(1)个人本位论认为，确定教育目的应该根据人的本性和需要。

(2)教育的目的是培养健全发展的人，发展人的本性，挖掘人的潜能。

(3)它在批判资本主义制度方面有一定的进步性，但是忽视了社会对教育目的的制约，是片面的。

16.简述教育的社会功能。

答案：教育对社会发展会产生巨大的影响与作用。具体来说，主要表现在以下几方面：

(1)教育的政治功能。

(2)教育的经济功能。

(3)教育的文化功能。

17.如何转化后进学生?

答案：(1)正确对待后进生，关心热爱后进生。

(2)弄清情况，分析原因，对症下药。

(3)培养后进生的学习兴趣。

(4)抓反复，反复抓。

四、论述题：18小题，15分。

18.试述人的发展对教育的制约。

答案：(1)教育要适应人的发展的顺序性和阶段性，循序渐进地促进人的发展。(2)教育要适应人的发展的不均衡性，在身心发展的关键期，施以相应的教育。(3)教育要适应人的发展的稳定性和可变性，既考虑稳定性，不任意改动教育内容和方法，又注意可变性，充分挖掘儿童发展的潜力。

(4)教育要适应人的发展的个别差异性，做到因材施教。

心理学部分

五、选择题：19～30小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

19.同一班的学生，听同一节课，每人对讲课内容的理解不尽相同，这是因为人的心理具有(　　)

A.主观性

B.客观性

C.社会性

D.自发性

答案：A

20.工人操作机器时，能熟练地做到眼、耳、手并用，是下列哪种注意品质(　　)

A.注意的分散

B.注意的转移

C.注意的分配

D.注意的广度

答案：C

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