2019年无锡商业职业技术学院成人高考招生专业
招生专业
序号 | 专业名称 | 录取方式 | 学习形式 | 学费(元/年) |
1 | 市场营销 | 全国统考 | 业余 | 1700 |
2 | 工商企业管理 | 全国统考 | 业余、函授 | 1700 |
3 | 商务英语 | 全国统考 | 业余 | 1700 |
4 | 会计 | 全国统考 | 业余、函授 | 1700 |
5 | 烹调工艺与营养 | 全国统考 | 业余 | 1700 |
6 | 建筑装饰工程技术 | 全国统考 | 业余 | 1900 |
7 | 汽车检测与维修技术 | 全国统考 | 业余、函授 | 1900 |
8 | 计算机网络技术 | 全国统考 | 业余 | 1900 |
9 | 机电一体化技术 | 全国统考 | 业余、函授 | 1900 |
注:以江苏省教育考试院公布的招生计划为准。
专业简介
1.市场营销
培养目标:本专业主要培养适应区域经济发展需要和满足行业发展需求,能承担终端销售、运营、管理工作、具备导购员、店长等岗位所需要的素质和能力,具有重诚信、善沟通、懂管理、会经营的职业素养和成长潜力,面向零售行业营销一线的高素质服务和管理专门人才。
主干课程:管理基础、市场营销、商务礼仪、商务谈判与沟通技巧、市场调查、现代企业经营管理、营销策划实务、团队管理等。
2.工商企业管理
培养目标:本专业主要面向中小型工商企业生产、经营、管理、服务一线,通过理论知识教学与实践环节的训练,培养掌握企业经营管理基本知识,具备较强的创新意识、团队合作精神和沟通协调能力与适应能力的高素质技术技能人才。
主干课程:经济学基础、管理基础、市场营销、现代企业经营管理、市场调查与预测、企业战略管理、人力资源管理实务、项目管理案例与实训等。
3.商务英语
培养目标:本专业培养适应社会经济发展需求,德、智、体、美等全面发展,具有扎实的英语语言文化知识和较强的跨文化沟通能力,熟悉国际商务知识与操作流程的高素质技能型人才。
主干课程综合英语、英语听力、英语口语、商务英语写作、商务英语、国际贸易实务、外贸英语函电、跨境电商实务等。
4.会计
培养目标:培养拥护党的方针政策,服务于地方经济、社会发展,适应社会主义市场经济建设需要,面向长三角地区中小企业,具有以诚信、敬业为核心的会计职业道德,掌握必需的人文和社会科学知识,具备扎实的会计专业理论知识和娴熟的会计、审计、财务管理实务操作能力,拥有相应岗位胜任力,勇于迎接工作挑战,能吃苦,善沟通,富有团队精神的高素质技术技能人才。
主干课程:会计基础、出纳业务核算、财务会计、成本会计、财务管理、财务软件操作等。
5.烹调工艺与营养
培养目标:本专业培养与我国社会主义现代建设要求相适应的,德、智、体、美等全面发展,掌握烹饪工艺与营养专业必需的文化知识和烹饪专业知识,具有良好的职业素质、实践能力和创新创业意识,有较强实践动手能力,并具有从业职业资格证书,能从事现代餐饮厨房生产工作的高素质技术技能人才。
主干课程:中式菜肴制作技艺、食品雕刻与冷拼、中西点制作技术、烹调工艺学、烹饪营养与安全、烹饪原料学等。
6.建筑装饰工程技术
培养目标: 本专业培养掌握建筑装饰工程设计、施工与管理方面的基本理论、基本知识和基本技能,掌握建筑装饰设计、施工与管理的知识,具有较强的建筑装饰工程施工组织与管理、建筑装饰设计及施工图绘制、装饰工程造价、建筑装饰材料配供与管理、建筑装饰工程信息管理等建筑装饰行业综合职业能力,主要从事建筑装饰工程项目施工组织、管理与监理、工程造价与施工图设计,以及建筑装饰工程设计等高素质技能型人才。
主干课程:三维场景表现、施工图设计实训、建筑施工技术、装饰材料与工艺实务、装饰概预算实务等。
7.汽车检测与维修
培养目标:本专业培养适应市场经济发展需要的,德智体美劳全面发展,具有良好职业素质,熟练掌握汽车性能、结构等基本知识,能从事汽车维修、维修接待、营销、管理、评估、保险等工作,满足企事业单位一线需要的高素质、高端技能型人才。
主干课程:汽车发动机构造及检修、汽车底盘构造及检修、汽车电器构造及检修、汽车电控系统故障检排、汽车空调等。
8.计算机网络技术
培养目标:本专业培养适应区域经济发展需求,具有良好道德文化修养和团队协作、项目管理等职业素养,具备核心专业技能,能适应融合物联网与云计算相关专业的从事云网络工程建设与运维、管理与维护、各类基于云平台的网站的设计与建设、推广与维护、各类网络安全攻防和云计算应用开发等一线工作的发展型、复合型、创新型的高素质技术技能人才。
主干课程:网站美工、Flash动画制作、云计算基础、云计算服务平台搭建与管理。
9.机电一体化技术
培养目标:本专业培养适应社会主义市场经济发展需要,德、智、体、美等全面发展,掌握必需的文化基础知识和机电一体化专业知识,具有机电设备的制造、安装、调试、技术维护和营销技能的复合型应用人才。
主干课程:机械制图(含CAD)、电工电子技术、可编程控制器应用、可编程控制器设计师考证、液压与气动技术、机电一体化系统案例与分析、机电产品营销等。
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