2011年成人高考《生态学基础(专升本)》模拟预测试卷8
2011年成人高考《生态学基础(专升本)》模拟预测试卷8：本套试卷总分：150分;共有5大题;测试时间：150分钟
一、单选题
一、选择题：共20个小题，每小题2分，共40分。在每个小题给出的四个选项中，选出一个最符合题目要求的。
2.
第 1 题 一般来讲，某种生物的耐性限度达到最适时的温度、湿度条件组合状况为( )。
A.高温、高湿
B.中温、高湿
C.中温、高湿
D.中温、中湿
4.
第 2 题 地中海果蝇的生物学零度是13.5℃，发育所需要的有效积温是250℃，则其在26℃条件下生长发育所需时间为( )
6.
第 3 题 多功能农、副、工联合生态系统类型是指( )
A.由农业生产、加工业以及生活区等子系统构成，它的最大特点是将种植业、养殖业和加工业有机结合起来，形成一个多功能的整体
B.由农业生产、加工业以及生活区等子系统构成，它的最大特点是将种植业、渔业和加工业有机结合起来，形成一个多功能的整体
C.由农业生产、加工业以及生活区等子系统梅成，它的最大特点是将种植业、啉业和加工业有机结合起来，形成一个多功能的整体
D.由农业生产、加工业以及生活区等子系统构成，它的最大特点是将种植业、畜牧业和加工业有机结合起来，形成一个多功能的整体
8.
第 4 题 个体数量多、覆盖面积大、生物量高、体积较大、生活能力铰强的植物种是( )
A.建群种
B.优势种
C.伴生种
D.亚优势种
10.
第 5 题 生态学建立时期的主要研究内容是( )
A.个体及种群生态学
B.全球生态学
C.生态系统生态学
D.群落生态学
12.
第 6 题 土壤细菌和豆科植物的根系所形成的共同体称为( )
A.菌根
B.菌丝
C.根瘤
D.子实体
14.
第 7 题 种群在逻辑斯谛增长过程中，密度增长最快时的个数数量为( )
A.大于K/2
B.等于K
C.等于K/2
D.小于K/2
16.
第 8 题 动物对其他种类生物的影响表现的实例是( )
A.食谷鸟由于食物的短缺而迁徙
B.豆科植物的自身供氮结构
C.夹竹桃含有的苦味强心苷对动物组织产生危害
D.蚜虫侵袭榆树，使叶子组织畸形，生长成虫瘿
18.
第 9 题 黑龙江省是种植水稻纬度最北的地方，此现象是__________对生物分布的限制作用的表现。( )。
A.日照强度
B.日照长度
C.常年温度
D.有效积温
20.
第 10 题 农药对天敌的伤害常大于对害虫的伤害其原因之一是( )
A.农药杀不死害虫
B.害虫有抗药性
C.农药有选择性
D.天敌的营养比害虫高
22.
第 11 题 单元顶极学说中的“顶极”是指( )
A.气候顶极
B.偏途顶极
C.地形顶极
D.土壤顶极
24.
第 12 题 与植物对矿物质离子的吸收有关的是( )
A.矿物质离子的浓度
B.温度、水、气体等环境条件
C.植物对矿物质离子的吸收能力
D.以上三个都正确
26.
第 13 题 常绿阔叶林分布区，年降雨量为( )
A.2000～2500mm
B.1500～2000mm
C.1000～1500mm
D.500～1000mm
28.
第 14 题 种群的最大出生率是指( )
A.在理想条件下，种群产生的新个体占总个体数的比率
B.在一定时期内，种群在特定条件下新个体占总个体数的比率
C.在一定条件下，种群出生的新个体与死亡个体的比率
D.种群产生的新个体占总个体数的比率
30.
第 15 题 不能直接参与植物生理代谢的气体是( )
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.水汽
32.
第 16 题 植物对高原生态环境适应方式是( )
A.形成CO2的储库
B.光合作用量子效率升高
C.细胞内叶绿体大、数量少
D.气孔导度减小、数目增多
34.
第 17 题 群落演替在后期的成熟阶段( )
A.总生产量大于总呼吸量
B.总生产量、净生产量达到最大
C.总生产量与生物量的比值最高
D.总生产量与总呼吸量大体相等
36.
第 18 题 关于群落概念的叙述，下列不正确的是( )
A.群落的特征就是植物个体的特征
B.群落内植物与动物之间具有一定的相互关系
C.群落内植物与植物之间构成一定的相互关系
D.群落内动物与动物也具有一定的相互关系
38.
第 19 题 一个生态系统必须有的生物成分是( )
A.植物、动物
B.生产者、分解者
C.动物、微生物
D.微生物、植物
40.
第 20 题 生态出生率是指( )
A.最大出生率
B.生理出生率
C.实际出生率
D.理论出生率
二、填空题：共20个小题，每题2分，共40分。
2.
第 21 题 由树木构成防护森林带，风可以从林冠上方和下方通过，这种林带结构是__________
4.
第 22 题 我国环境保护的内容是：(1)保护自然资源;(2)大力开发可再生能源;(3)倡导绿色业;(4)提倡持续农业;(5)__________。
6.
第 23 题 我国的沼泽可分为木本沼泽、__________、苔藓沼泽。
8.
第 24 题 种群的年龄结构可以分为增长型种群、__________和衰退型种群三种类型。
10.
第 25 题 生物的生活周期包括个体的营养生长和__________两个重要发育阶段。
12.
第 26 题 由植物分泌的化学物质，对自身或其他种群发生影响的现象，称为__________。
14.
第 27 题 成群分布的原因是种子传播方式以母株为扩散中心、动物的群居性和社会行为及__________
16.
第 28 题 世界植被水平分布一般规律是北半球自北向南依次出现寒带的苔原、寒温带的针叶林、温带的夏绿阔叶林、亚热带的__________以及热带的雨林。
18.
第 29 题 寄生分为兼性寄生和专性寄生。__________寄生，是指寄生生物必须经常或暂时居住在寄主体上并从寄主获得营养。
20.
第 30 题 在山区，方向有昼夜转换现象的地方性风叫做山__________。
22.
第 31 题 生态学的研究方法主要包括__________、实验研究和模型模拟研究。
24.
第 32 题 种间关系中，__________、捕食关系、寄生关系是对抗性的关系。
26.
第 33 题 次生演替过程中，若破坏后的群落在保护中不断恢复则叫__________。
28.
第 34 题 种群是__________结构与功能的基本单位。
30.
第 35 题 群落中有两个或两个以上同等重要的建群种，这样的群落称为__________
32.
第 36 题 当种群长久处于不利条件下，或在人类过度捕猎，或栖息地被破坏的情况下，其种群数量会出现持久性下降，称为__________。
34.
第 37 题 对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种，称为__________
36.
第 38 题 如果群落中的建群种只有一个，则称该群落为__________。
38.
第 39 题 能源按照形成和来源，可分为四大类：太阳能、地热能、__________核能。
40.
第 40 题 凡是建群种或共建种相同的植物群落联合为__________。
三、判断题：每小题2分，共20分。
2.
第 41 题 酶的活性会随着温度的升高而增强。温度越高对生物体的发育和生长的速度越好。( )
4.
第 42 题 r对策生物种群的基本增长型通常是S型。( )
6.
第 43 题 生态系统多样性是指生物圈内无机环境、生物群落和生态过程变化的多样性。( )
8.
第 44 题 捕食者对猎物种群的稳定具有积极的作用。( )
10.
第 45 题 森林生态系统属于自然生态系统。( )
12.
第 46 题 r对策生物种群容易发生生态入侵。( )
14.
第 47 题 多度是指群落内各物种的个体数量。既可以是个体的绝对数量，既可以用各物种的个体在群落中的比率来表示。( )
16.种群呈“s”型增长时，当种群数量超过环境容量的1/2时，种群的密度增长越来越快。( )
18.在温暖季节里，干燥风带来热而干燥的空气，受这种风的影响后，植物体内水分平衡受破坏。( )
20.
第 50 题 按LogistiC方程增长的种群的最大持续收获量是
( )
四、简答题：共3个小题，每小题10分，共30分。
2.
第 51 题 简述生态系统中能量流动遵循的定律。
4.
第 52 题 生态平衡包括哪些具体内容?
6.
第 53 题 简述生态因子的作用规律。
五、论述题：1个小题，满分20分。
2.
第 54 题 论述全球主要生态问题及对策。
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