2011年成人高考《教育理论(专升本)》模拟预测试卷9

2011年成人高考《教育理论(专升本)》模拟预测试卷9

2011年成人高考《教育理论(专升本)》模拟预测试卷9：本套试卷总分：150分;共有8大题;测试时间：150分钟

一、教育学选择题

教育学部分

一、选择题：1-12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。

2.

第 1 题 教学的特殊形式是(　　)

A.个别指导

B.复式教学

C.现场教学

D.小组教学

4.

第 2 题 马克思主义者认为，教育是一种(　　)

A.心理现象

B.社会现象

C.自然现象

D.生理现象

6.

第 3 题 我国将九年义务教育全日制小学、初级中学“教学计划”改为“课程计划”的文件颁布于(　　)

A.1994年

B.1992年

B.1993年

D.1985年

8.

第 4 题 目的是了解学生学习之前的基础的评价是(　　)

10.

第 5 题 苏霍姆林斯基提出全面和谐发展的教育思想，其代表作是(　　)

A.《合作教育学》

B.《教育过程最优化》

C.《把整个心灵献给孩子》

D.《教学与发展》

12.

第 6 题 教学原则是有效进行教学必须遵循的(　　)

A.方针政策

B.基本要求

C.具体细则

D.主要技能

14.

第 7 题 现场教学是教学的(　　)

A.基本组织形式

B.主要组织形式

C.特殊组织形式

D.辅助组织形式

16.

第 8 题 在学校与家庭、社会联系中起重要作用的是(　　)

18.

第 9 题 法国哲学家、社会学家利托尔诺倡导的教育起源论被称为教育的(　　)

A.劳动起源论

B.生物起源论

C.心理起源论

D.神话起源论

20.

第 10 题 根据人的发展的个别差异性，教育要做到(　　)

A.教学相长

B.防微杜渐

C.循序渐进

D.因材施教

22.

第 11 题 一个国冢教育制度的核心是(　　)

A.社会教育制度

B.基础教育制度

C.学校教育制度

D.国民教育制度

24.

第 12 题 决定教育发展的规模和速度的根本因素是(　　)

二、教育学辨析题

二、辨析题：13-14小题，每小题6分，共12分。首先判断正确或错误然后说明理由。

2.

第 13 题 教师为了更好的了解和教育学生，可以拆看学生的信件。

4.

第 14 题 教育制度旧时指学校教育制度。

三、教育学简答题

三、简答题：15-17小题，每小题8分，共24分。

2.

第 15 题 我国普通学校应贯彻的德育原则有哪些?

4.

第 16 题 中小学德育的具体任务有哪些?

6.

第 17 题 教育学的发展经过了哪几个阶段?

四、教育学论述题

四、论述题：18小题，15分。

2.

第 18 题 试述直接经验于间接经验相结合的规律。

五、心理学选择题

心理学部分

五、选择题：19-30小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。

2.

第 19 题 有一位先哲说过：“一个人的性格就是他的命运。”说明人格具有(　　)

A.稳定性

B.整合性

C.独特性

D.功能性

4.

第 20 题 个体积极性的源泉是(　　)

A.需要

B.动机

C.人格

D.能力

6.

第 21 题 心理咨询工作任务的侧重点是(　　)

8.

第 22 题 工人操作机器时，能熟练地做到眼、耳、手并用，是下列哪种注意品质(　　)

A.注意的广度

B.注意的转移

C.注意的分配

D.注意的分散

10.

第 23 题 分析问题找出主要矛盾的过程是解决问题的(　　)

A.检验假设阶段

B.明确问题阶段

C.提出假设阶段

D.提出问题阶段

12.

第 24 题 下列属于动作技能的活动是(　　)

A.系鞋带

B.吞咽食物

C.写毛笔字

D.摇头

14.

第 25 题 个体在行为上听从他人支配，接受他人指挥的心理现象是(　　)

16.

第 26 题 人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是(　　)

18.

第 27 题 态度的中心成分是(　　)

A.认知成分

B.意动效应

C.情感成分

D.行为意向成分

20.

第 28 题 个体对某态度对象的卷入水平，属于态度的哪种维度(　　)

A.深刻维度

B.中性维度

C.强度维度

D.外显维度

22.

第 29 题 可以人为地排除一些无关因素以突出本质要素的直观教学方式是(　　)

24.

第 30 题 遗传素质是能力发展的(　　)

A.心理基础

B.自然前提

C.动力系统

D.核心成分

六、心理学辨析题

六、辨析题：31-32小题，每小题6分，共12分，首选判断正确或错误，然后说明理由。

2.

第 31 题 压力对人的心理健康既有积极作用，也有消极作用。

4.

第 32 题 健康主要是身体健康，没有疾病。

七、心理学简答题

七、简答题：33-35小题，每小题8分，共24分。

2.

第 33 题 如何积极地应付压力?

4.

第 34 题 心理健康的标准可以包括哪几个方面?

6.

第 35 题 简述心理过程和个性心理的关系。

八、心理学论述题

八、论述题：36小题，15分。

2.

第 36 题 结合教学实践，谈谈怎样培养学生的创造性思维?

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