2016年成人高考专升本《教育理论》模拟试卷3

2016年成人高考专升本《教育理论》模拟试卷3

2016年成人高考专升本《教育理论》模拟试卷(3)，是针对专升本教育理论的模拟试卷。

一、教育学部分

1.20世纪70年代以来在西方兴起了批判教育学理论，其代表作之一是( )

A.杜威的《民本主义与教育》

B.斯普朗格的《教育与文化》

C.赞科夫的《教学与发展》

D.阿普尔的《教育与权力》

2.明确提出“教育适应自然原则”的近代教育家是( )

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.赫尔巴特

D.杜威

3.教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的( )

A.独立性

B.继承性

C.社会性

D.永恒性

4.在我国现代学制沿革中，最早明令废除受教育权性别和职业限制的学制是( )

A.壬戌学制

B.壬子癸丑学制

C.癸卯学制

D.壬寅学制

5.反映对立统一规律的德育原则是( )

A.知行统一的原则

B.现实性与方向性原则

C.依靠积极因素，克服消极因素的原则

D.教育影响的一致性和连贯性原则

6.下列不属于教学模式的要素的是( )

A.主题

B.策略

C.程序评价

D.范围

7.教学工作的中心环节是( )

A.上课

B.课外辅导

C.备课

D.作业布置

8.教学过程是一种特殊的( )

A.心理过程

B.思考过程

C.学习过程

D.认识过程

9.下列不属于课程的是( )

A.学校周边环境

B.英语

C.语文

D.数学

10.我国中小学最常用的教学方法是( )

A.讲授法

B.演示法

C.谈话法

D.实验法

11._______不属于课程的具体表现形式。( )

A.课程计划

B.课程结构

C.教材

D.课程标准

12.考试并没有采取传统的纸笔测验，而采取各种生动活泼的形式，例如展览会、文艺演出等，这体现了课外校外教育的什么特点?( )

A.自愿性

B.实践性

C.独立性

D.灵活性

13.教育制度就是指学校教育制度。

14.班集体是否形成的重要标志是成立了班委会。

15.简述怎样建立与发展良好师生关系。

16.简述现代化教学手段在教学中的作用。

17.简述素质教育的意义。

18.在新中国成立后的教学实践中，曾出现过学生走出校门，学工、学农、学军等做法，认为学生获得知识主要借助于他们自身的社会实践。试从某一教学过程的基本规律出发，对这一做法进行评述。

二、心理学部分

1.人们看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的( )

A.恒常性

B.选择性

C.整体性

D.理解性

2.工人操作机器时，能熟练地做到眼、耳、手并用，是下列哪种注意品质?( )

A.注意的稳定

B.注意的广度

C.注意的分配

D.注意的转移

3.心理学成为一门独立科学的标志是( )

A.冯特1879年创立第一个心理学实验室

B.笛卡尔提出“反射”概念

C.斯金纳的操作性条件反射理论

D.巴甫洛夫提出“两种信号系统”学说

4.记忆的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆叫( )

A.永久性遗忘

B.逆向性遗忘

C.暂时性遗忘

D.干扰性遗忘

5.精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，属于下列哪种气质类型特点?( )

A.抑郁质

B.多血质

C.黏液质

D.胆汁质

6.“自我理论与健康人格理论”适合采取的咨询技术是( )

A.精神分析法

B.行为主义法

C.人本主义疗法

D.认识主义法

7.医生通过观察、号脉、听诊能诊断病情，体现了思维特性的( )

A.直接性

B.间接性

C.广阔性

D.创造性

8.根据需要的对象，可以把需要分为( )

A.生理与社会需要

B.物质与精神需要

C.归属与爱的需要

D.自我实现的需要

9.创造性思维的主要心理成分是( )

A.发散思维

B.直觉思维

C.聚合思维

D.分析思维

10.通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式是( )

A.认知技能

B.运算技能

C.智力技能

D.动作技能

11.人格特质理论的主要代表人物是( )

A.卡特尔

B.班杜拉

C.斯金纳

D.弗洛伊德

12.“酒逢知己干杯少，话不投机半句多”是人际吸引中的( )

A.能力吸引

B.性格吸引

C.相似吸引

D.互补吸引

13.气质无好坏之分，性格有优劣之别。

14.心理学家耶克斯一多德森的研究表明，学习动机强度的最佳水平是固定不变的。

15.简述心理学的研究目标。

16.什么是记忆?根据记忆内容与经验的对象可将记忆划分为哪些种类?

17.简述奥尔波特的人格特质理论。

18.试分析态度的理论。

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