2019年成考教育理论基础试题及答案
本文提供了2019年成考教育理论基础试题及答案，需要复习备考的小伙伴们一定要多练习哦。
选择题：
1.学校的中心工作是 ___________。
A: 德育 B: 体育 C: 教学 D: 美育
2.德育目标有总目标和___________目标。
A: 一般 B: 集体 C: 具体 D: 个人
3.主张教学的主要任务在于传授对生活有用的知识的观点 是___________教育论。
A: 形式 B: 实质 C: 客观 D: 主观
4.___________是教育实践活动的起点。
A: 教育评价 B: 教育目的 C: 教育体制 D: 教育方法
5.做好教育工作的前提和基点是________。
A: 为人师表 B: 团结协作 C: 热爱学生 D: 知识扎实
6.国家从具体国情出发制定的有关教育工作的总政策和总方向指的是________。
A: 教育方针 B: 教育目的 C: 教育目标 D: 培养目标
7.把社会与个人(特别是新生一代)联系起来的重要纽带是___________。
A: 德育 B: 教学 C: 体育 D: 美育
8.教学是学校的___________工作。
A: 中心 B: 一般 C: 次要 D: 辅助
9.教学过程中，学生的___________发展过程依赖于知识的掌握过程。
A: 体力 B: 智力 C: 能力 D: 技巧
10.智力是掌握___________的前提和基础。
A: 智力 B: 能力 C: 技巧 D: 知识
11.中国颁布的第一个现代学制被称为是________。
A: 壬寅学制 B: 癸卯学制 C: 壬子癸丑学制 D: 壬戌学制
12.学生年龄特征中所包括的两方面特征是 ________ 。
A: 认识和情感特征 B: 情感和意志特征 C: 气质和性格特征 D: 生理和心理特征
13.世界上最早专门论述教育问题的著作是________。
A: 《论语》 B: 《大学》 C: 《学记》 D: 《礼记》
14.传统教育派的代表人物是_______。
A: 赫尔巴特 B: 杜威 C: 克伯屈 D: 吉鲁
15.德育的对象是___________。
A: 教育者 B: 受教育者 C: 德育内容 D: 德育方法
16.对学生的思想品德行为作出肯定或否定的评价的德育方法是___________。
A: 说服教育 B: 榜样示范 C: 实际锻炼 D: 品德评价
17.教学内部的本质联系是___________规律。
A: 教学 B: 自然 C: 教育 D: 活动
18.教学是促进学生___________的过程。
A: 活动 B: 学习 C: 接受 D: 发展
19.班级管理中，班主任工作的中心环节是组织和培养___________。
A: 年级 B: 班级 C: 学生 D: 班集体
20.在德育过程中起主导作用的是___________。
A: 教育者 B: 受教育者 C: 德育内容 D: 德育方法
填空题
1.我国新型师生关系是尊师爱生、________和________。
2.国家把发展基础教育的责任交给_________，并有步骤地实行___________义务教育。
3.1957年，毛泽东同志曾提出我国的教育目的是培养有社会主义觉悟，有_______的劳动者。
4.教师的根本任务是____________。
5.学校体育的基本组织形式是____________。
6.教学过程是以___________过程为基础，促进学生发展的过程。
7.带好班级，教好学生是班主任工作的___________。
8.直接推动学生学习的内部动力是___________。
9.教学过程是把人类的认识成果转化为___________的过程
10.班级是学校组织教育教学工作的___________。
11.“泛智”的教育思想是由教育家___________在其代表作《___________》中提出来的。
12.教学的特殊形式是____________教学。
13.教育要适应人的发展的___________性和___________性，循序渐进地促进学生的身心发展。
14.教育现象包括教育社会现象和____________现象。
15.教师的素养包括这样几个方面，它们是职业道德素养、________ 和能力素养。
16.教学的基本组织形式是___________。
17.学校工作必须坚持以___________为主。
18.德育原则是对___________的总结和概括。
19.教学是学校的___________工作。
20.智力是掌握知识的___________。
21.在教育起源问题上，历来存在两种错误理论，一是心理起源论，二是________论。
22.要形成教育合力，须参与的三方面为学校、家庭和 。
23.在欧洲封建社会，曾出现过____________教育和骑士教育两种教育系统。
24.教育是___________的社会活动，这是教育区别于其他事物的本质属性。
25.我国中等教育承担的基本任务是________和________。
26.在教育起源问题上，心理摹仿说的代表人物是________(国)的________。
27.在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是________ 。
28.___________是实现我国教育目的的根本途径。
29.“泛智”的教育思想是由教育家___________在其代表作《___________》中提出来的。
30.教学是学校的___________工作。
31.我国奴隶社会教育内容是“六艺”，“六艺”是指_________
32.教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》中指出：深化农村教育改革，发展农村职业教育和成人教育，推进___________和农科教结合。
33.一般来说，依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高学生的基本素质为根本目的的教育，称为34.针对人的发展的个别差异性，教育应做到_____________。
35.1982年，我国《宪法》规定我国的教育目的是“培养青年、少年、儿童在_____、_______、________等方面全面发展”。
36.我国近代史上首次废除忠君尊孔的教育内容，将体、智、德、美四育并列的教育家是___________。
37.教育者运用模范和典型人物的优良思想、感情和行为，对学生进行影响的方法是___________。
38.带好班级，教好学生是班主任工作的___________。
39.知识是发展智力的___________。
40.传授与学习系统的现代科学文化基础知识和基本技能技巧是___________的中心任务。
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