2020年四川师范大学成人高考招生简介
学院简介
四川师范大学是四川省人民政府举办的全日制综合性省属重点大学，是四川省举办师范类本科专业最早、师范类院校中办学历史最为悠久的大学。四川师范大学继续(网络)教育学院是学校继续教育综合管理部门，是协调、统筹各办学单位开展面向学校教育之后所有社会成员特别是成人教育活动的主管部门，主要从事继续教育招生宣传监管、成人学历教育新生录取、自考生报名(报考)、教学与学籍管理、校内继续教育学生管理与协调、校外教学站点监管、教学质量监控、职业培训、证书发放、成人教育学理论研究、成人教育学硕士培养、同等学力申请硕士学位等人才培养和社会服务工作。
学院经过多年的努力发展，现己具有成人教育学科学硕士授权点、成人高等教育本专科、高等教育自学考试本专科和各类职业技能培训、职业资格证书考试培训等教育层次和形式。学院成人教育学硕士点有4个研究方向、成教高起本专业4个、高起专专业7个、专升本专业19个以及12个应用型自考专科专业、24个应用型自考独立段本科专业。包括国家职业资格证书、行业、协会认证证书在内的五大类数十种职业资格证书培训和考试，形成了硕士教育、本科教育、专科教育和职业培训等多层次、多类型的培养体系。
我院始终坚持“规范管理”“监控管理”“质量管理”和“安全管理”的办学理念，遵循“规范管理、提升质量、打造精品”的办学思路，积极推动“学历教育与职业培训”和“职业技能培训衔接学历教育”的双证人才培养模式。自2009年起，我校试点成人高等教育专科衔接自学考试独立本科学习模式实现了不同类型学习成果的互认，深受广大学生及家长的欢迎。我校将两种教育形式中相同的专业采取教学计划的深度融合，以高等教育自学考试教学计划和大纲为核心，改革成人高等教育专科部分教学计划，使两种教育形式前后衔接，相互关联，使学生在进行成人高等教育学习的同时推进自学考试独立本科的学习。经考试，成绩合格(含互认学分课程)并完成规定的实践考核、思想品德经鉴定符合要求者，颁发相应的成人高等教育和高等教育自学考试毕业证。这种办学模式符合教育规划纲要倡导的构建继续教育“立交桥”的政策导向，也为学生提供了多种学习选择的机会，为提高人才素质、增强就业竞争能力创造了条件。
我院在稳步发展学历教育的基础上，大力发展非学历继续教育。充分利用学校的教育资源开展职业技能培训，组织国家职业资格证书类考试、教育部非学历证书类考试、以及各类非学历教育培训。
在注重继续教育办学实践的同时，学院非常重视终身教育、成人教育理论研究和学科建设。1996年成立了四川师范大学成人教育研究所，2001年经教育部批准荣获成人教育学硕士学位授权点，位居西部第一、全国第三，其科研成果、人才培养和学术声誉在全国成人教育领域名列前茅。主持和参与了国家社科基金、教育部重点等各级各类科研项目30余项，在各级学术刊物发表论文300多篇，出版著作10余部，获各类科研奖励10余项。2014年在成人教育研究所的基础上率先在西部地区成立“四川师范大学终身教育与学习研究中心”。该中心在推进四川省全民终身教育和学习型社会建设，推进高等教育与终身教育的深度融:合方面发挥了积极作用。
继续教育学院传承学校引领区域教师教育,促进地方经济社会发展的责任、创新中华文明的使命和提高基础教育的能力。立足成都、服务四川、面向全国、关注世界，为把学校建设成为在中国教育界有重要影响在全球有一定知名度的师范大学做出应有地贡献。
成教专业
四川师范大学是四川省最早举办成人高等教育的院校之一，学校成人高等教育开办有两种办学模式和三种办学层次，两种办学模式:-是“学历教育+职业培训”二是“职业技能培训衔接学历教育”。三种办学层次:高中起点专科、高中起点本科和专科起点本科。学校坚持育人为本、德育为先，全面实施素质教育，以服务为宗旨，以就业为导向培养高素质技能型、应用型人才。学校坚持成人高等教育规范发展为基础，积极推进成人高等教育转型发展，努力实现成人高等教育高端发展，着力在成人高等教育办学体系、项目推进、配套措施等方面在新时代实现新跨越。
成教专业:文学类、教育学类、法学类、管理学类、艺术类、工学类、理学类等专科、本科和专升本专业。
招生对象
学历类招生对象:普高、职高、中专、专科、技校等毕业生或同等学历毕业生。
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