2021成考专升本《教育理论》模拟训练及答案十二

【导语】中国教育在线成人高考频道根据《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲》收集整理了2021年成考专升本《教育理论》模拟试题以供考生参考，具体如下：

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2021成考专升本《教育理论》模拟训练及答案十二

1[.单选题]根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是( )。

A.课程标准

B.课程计划

C.课程要素

D.课程规范

[答案]B

2[.单选题]在我国当前课程管理的改革中，试行三级课程管理，其中新增的管理课程是( )。

A.综合课程和分科课程

B.学科课程和活动课程

C.地方课程和学校课程

D.显性课程和隐性课程

[答案]C

3[.单选题]以围绕儿童的发展需要和兴趣为中心，以“做中学”为基本教学方法的课程形式是( )。

A.学科课程

B.活动课程

C.技能课程

D.核心课程

[答案]B

[解析]这里的三个选项“学科课程”“活动课程”和“核心课程”是三种课程类型，其中“核心课程”是综合课程的一种。作为考生，在课程类型这一部分还要注意两点：第一，学科课程的定义和优缺点(当简答题准备)，即学科课程是从科学知识的逻辑体系中分化出学科，从中选择学习内容，以学科的逻辑体系制定标准、编写教材、按固定学时教学的课程。学科课程的最大优点是有利于传承人类的科学文化遗产，使学生获得系统的科学文化知识，但不足是对学生兴趣考虑不够，容易造成理论与实践脱节。第二，活动课程的定义和优缺点(当简答题准备)，即活动课程又称经验课程，学生中心课程，它是与学科课程相对应的，以围绕儿童的发展需要和兴趣为中心的，以儿童活动为组织方式的课程形式。活动课程的优点是充分考虑了学生的学习兴趣、爱好，有利于发挥学生学习的积极性和主动性，有利于培养学生的能力，但它忽视了系统科学知识的传授，导致“儿童中心主义”，因此，知识质量难以保证。

4[.单选题]在对学校隐性课程的分类中，一般把教师无意识的言行对学生所产生影响而构成的课程称之为( )。

A.物质性隐性课程

B.制度性隐性课程

C.心理性隐性课程

D.活动性隐性课程

[答案]C

[解析]请考生首先要记住隐性课程分为三类：物质性隐性课程、制度性隐性课程和心理性隐性课程。其次，了解书中每类课程所包含的内容。

5[.单选题]从课程管理的角度，可把课程分为( )。

A.国家课程、地方课程和校本课程

B.显性课程和隐性课程

C.学科课程、活动课程和综合课程

D.必修课程和选修课程