2021年成人高考高起点《语文》基础题及答案一（3）

【导语】中国教育在线成人高考频道根据《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲》收集整理了2021年成人高考高起点《语文》基础题及答案以供广大考生参考，具体如下：

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2021年成人高考高起点《语文》基础题及答案一（3）

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11.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A.秦王请范雎赐教，范雎接连三次说“好，好”，却义不具体陈述，主要是他认为自己客处他乡，与秦王关系疏远，想要面陈却不知秦王的心意。

B.吕尚遇到文王的时候，关系牛疏。文王却一与他交谈，就任命他做太师，最终，据有大下而成为帝王。

C.范雎担心自己像伍子胥那样进献谋略，却被禁闭起来，义担心自己会得到像箕子、接舆那样装作发狂的耻辱，因而不敢向秦王陈述自己的意见。

D.范雎认为秦王上怕太后的严厉，下受奸臣的伪装迷惑，没法洞察奸佞，可能会导致王室覆火，自身陷于孤立危险的境地，这是他最感到害怕的。

参考答案：C

解析：由“臣何忧乎?”“臣又何耻乎?”可以看出。

12.下列用“/”给文中划波浪线句子断句，正确的一项是

A.大王信行臣之言/死不足以为臣患/亡不足以为臣忧/漆身而为厉/披发而为狂/不足以为臣耻

B.大王信/行臣之言/死不足以为臣患/亡不足以为臣忧/漆身而为/厉披发/而为狂不足/以为臣耻

C.大王信行臣之言/死不足/以为臣患/亡不足/以为臣忧/漆身而为厉/披发而为狂/不足以为臣耻

D.大王信/行臣之言/死不足/以为臣患/亡不足以为臣忧/漆身而为/厉披发而为狂/不足以为臣耻

参考答案：A

解析：先通读语句，弄清大意;再抓住“言”“患”“亡”“漆身”“披发”“不足”等动词，名词，固定结构来断句。

13.把句子翻译成现代汉语。

(1)独恐臣死之后，大下见臣尽忠而身蹶也，是以杜口裹足，莫肯即秦耳。

(2)秦王跽曰：“先生是何言也!夫秦国僻远，寡人愚不肖，先生乃幸至此，此天以寡人慁先生，而存先王之庙也。”

参考答案：⑴只是怕臣死之后，天下人见我因尽忠而死，所以闭口不言，停步不前，没有人肯到秦国来而已。⑵秦昭王长跪着说：“先生，这是什么话呢!秦国地处偏远，寡人又愚昧无能，有幸承先生到来，这是上天让寡人得以麻烦先生，保存先王的宗庙啊”。

三、简答题

14.对于培根的“学问锻炼天性，而其本身又受经验的锻炼”这句话我们应如何理解?

参考答案：这句话讲了学问与经验的关系，意思是说学问和知识能够改变人们的天性，而其本身又建立在经验的基础上，并接受经验的考验。这种认识包含着朴素的唯物主义思想。

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