【导语】中国教育在线成人高考频道根据《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲》收集整理了2022成考专升本《教育理论》每日训练以供广大考生参考，具体如下：
成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚成考当地政策，点击立即了解》》
2022年成人高考专升本《教育理论》每日训练及答案(11)
点击查看：2022年成人高考专升本《教育理论》每日训练及答案汇总
[问答题]简述班都拉的强化分类及其含义。
参考答案：
行为的结果因素就是通常所说的强化，班都拉在其强化理论中把强化分为以下三种类型:
(1)直接强化。观察者因表现出观察行为而受到强化。
(2)替代性 强化。观察者因看到榜样的行为被强化而受到的强化。
(3)自我强化。人能观察自己的行为，并根据自己的标准进行判断，由此强化或惩罚自己。
[问答题]简要说明心理咨询的基本原则。
参考答案：
(1)保密性原则。
(2)耐心倾听和细致询问原则。
(3)疏导抚慰和启发教育原则。
(4)促进成长的非指导性原则。
(5)咨询、治疗与预防相结合的原则。
[问答题]简要说明“大五”人格理论。
参考答案：
“大五”人格理论。塔佩斯等运用词汇学的方法对卡特尔的特质变量进行了再分析，发现了5个相对稳定的因素。这五个因素就是神经质性，外向性，求新性，随和性和尽责性。①神经质性纬度依据人们情绪的稳定性和调节情况而将其置于一个连续统一体的某处。②外向性纬度一端是极端外向，一端是极端内向。③求新性是指对经验持开放、探求态度，而不仅仅是一种人际意义上的开放。④在随和性纬度上得分高的人是乐于助人的、可信赖的和富有同情心的，而那些低分者多报有敌意、为人多疑。⑤尽责性是指我们如何控制自己、如何自律。
成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚成考当地政策，点击立即了解》》
热点推荐：
您现在的位置：
查看自学考试最新资讯
