高等学历提升包括哪些内容？高等学历教育是指受教育者经过地区教育考试，进入实施高等学历教育的高等学校或者其他高等教育机构，在规定的期间内学完相应的课程，获得地区承认的学历证书的高等教育。与它相对应的是非学历教育。学历教育的最大特点是，经过学历教育不仅使受教育者掌握了知识，而且很重要的是可以给受教育者一个证明，标志着他的受教育程度。因此，地区对学历教育的管理相对于非学历教育要严格许多。
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目前，我国的学历教育主要是由普通全日制高等学校进行，这主要包括：大学、独立设置的学院、高等专科学校、高等职业学校实施。科学研究机构经国务院教育行政部门批准可以承担研究生教育的任务。社会力量举办的高等学校，具备地区规定办学条件，通过国务院教育行政部门的批准，可以实施高等学历教育。另外，经国务院教育行政部门批准，普通高校举办一些函授班、夜大学也可以实施高等学历教育。公民通过地区规定的考试，达到相应标准，才能取得接受高等学历教育的资格。
高等学历教育分为专科教育、本科教育和研究生教育。这三个层次的高等学历教育在招生对象、培养目标、修业年限、学业标准等方面各有不同。根据高等教育法规定，高等学历教育应当符合的学业标准是：专科教育应当使学生掌握本专业必备的基础理论、专门知识，具有从事本专业实际工作的基本技能和初步能力；本科教育应当使学生系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识，掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力；硕士研究生教育应当使学生掌握本学科坚实的基础理论、系统的专业知识，掌握相应的技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和科学研究工作的能力。博士研究生教育应当使学生掌握本学科坚实宽广的基础理论，系统深入的专业知识、相应的技能和方法，具有独立从事本学科创造性科学研究工作和实际工作的能力。
高等学历教育有哪些？
1成人高等教育
成人高等教育是高等教育的重要组成部分。经教育部审定核准举办成人高等学历教育的广播电视大学、职工高等学校、职业技术学院、农民高等学校、管理干部学院、教育学院、独立设置的函授学院和普通高校所属的成(继)教院(以下统称成人高校)实行全国统一招生。
特点：有门槛限制，需参加统一报名、考试和录取。历史悠久，考生群体庞大。
本科招生院校多有成人学士学位授予权。
2、高教自学考试
高等教育自学考试是对自学者进行以学历为主的高等教育地区考试，是个人自学、社会助学和地区考试相结合的高等教育形式。自考制度创立于1981年。目前，自学考试已遍及全国31个省、自治区、直辖市及军队系统和港、澳、台地区，是中国规模最大的开放的高等教育形式。中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可依照国务院《高等教育自学考试暂行条例》的规定参加自学考试。
特点：学历社会认可度较高，通过难度较大。门槛最低的高等教育形式。
基本无毕业年限限制。
3、电大开放教育
电大开放教育是相对于封闭教育而言的一种教育形式，基本特征为：以学生和学习为中心，取消和突破对学习者的限制和障碍。比如开放教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制，凡有志向学习者，具备一定文化基础的，不需参加入学考试，均可以申请入学;学生对课程选择和媒体使用有一定的自主权，在学习方式、学习进度、时间和地点等方面也可以由学生根据需要决定;在教学上采用多种媒体教材和现代信息技术手段等等。
特点：学生需具备一定上网学习条件。以在职、业余、自主学习为主，接受必要的面授辅导和学习支持服务。宽进不“宽出”，毕业年限前必须取得规定学分。
4、网络大学
网络大学是一种新兴的教育模式，中国全国有教育部批准具备招生资格的试点网校67所。网络大学和传统教学方式不同，主要通过远程教育实施教学，学生点击网上课件(或是光盘课件)来完成课程的学习，通过电子邮件或贴贴子的方式向教师提交作业或即时交流，另有一些集中面授。
特点：符合条件的可免试入学。不符合免试入学条件者需参加学校的入学考试。讨论小孩教育问题
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