成人继续教育学院创办目标是什么？为了给已经脱离正规教育的人一个提升学历学习知识技能的途径。
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继续教育目标类型是根据继续教育对象的能力、职业和客观需要而确定教育内容的各种培训类型。一般分七种：
（1）知识补充型。指对不适应现岗位要求的有关人员进行的以基础理论、专业理论和有关专业技术知识为主的培训。
（2）知识扩展型。指旨在更新知识结构以适应职业发展的需要，适应本岗位的能级要求，适应学科渗透、技术复合的发展需要而进行的培训。
（3）知识更新型。主要指从事技术工作的科技人员通过继续教育学习，掌握新科技知识。
（4）职业变换型。因职业变换而补充学习有关专业知识和技能。
（5）能力开发型。针对不同的对象进行不同的能力开发。
（6）智力碰撞型。指在学术研究、技术开发、管理决策等方面引发新思想、新概念、新设计等的教育活动。（7）群众意识修养型。旨在培养群体意识，培养高尚的职业道德。
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