怎么鼓励老师进行学历提升?百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。下面小编将为你解答,具体如下:
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怎么鼓励老师进行学历提升?
1、要彻底澄清教师队伍现状,制定出合理规划,采取有效激励措施,鼓励教师参与学历进修,使应参加培训的教师尽快进入培训渠道。
坚持多形式、多渠道和学用一致的原则,通过函授、脱产、自学考试和网络教育等形式开展高学历培训工作。
2、继续办好高师本科、小教专、本科自学考试及成人高考考试,继续开展中小学教师研究生课程进修班,支持教师进修教育硕士学位学习,拓宽中小学教师进修高学历的渠道。
3、严格执行中小学教师人事管理的有关政策,在中小学教师职务评聘工作中,凡学历专业与所评资格专业不一致的教师一律按破格对待。
在中小学教师人事制度改革过程中学用一致、学历层次高的教师将被优先聘用。
4、加大资金投入,各校解决好参培教师的学习费用,凡在规定期限内参加高学历培训者,各乡(镇)、各学校要筹集费用给予适当补贴,增强参培教师学习的积极性。
为什么教师要提升学历?
1、硬性规定
据中共中央、国务院印发《关于全面深化新时期教师队伍建设改革的意见》提出,要提高教师素质,幼儿园教师学历逐步提高到大专以上学历,小学教师学历逐步提高到师范专科和非师范专业,初中教师教育要升级到本科有条件的,普通高中教师教育应升格为研究生。
2、适应发展需要
教师作为人类文明的传播者,担负着教书育人的历史重任,要求教师具有迅速灵活的适应科学技术和时代变化的综合能力,教师从师范院校毕业后就“一朝学习,终身受用”的观念已不能满足现代教育的实际需求,也不能适应教育改革与创新。随着教育的不断改革与发展,教师必须要有新的理念,改善知识结构,转变工作方法,重构课堂教学。
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