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计算机应用技术专业(河南)

层次:高升专 学习期限:2.5年
专业介绍:本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作,德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才,实现“一张文凭,多种证书,一技之长,一专多能,品学兼优”的培养目标。

一、专业培养目标:

本专业主要培养德、智、体、美全面发展,适应社会主义市场经济需要的计算机应用与数据库开发的高级专门人才。毕业后,能够从事应用软件的开发维护、数据库设计和管理、网络程序设计、多媒体产品应用开发等工作,成为具备较强实践能力的应用技能型专门人才。

二、主要课程设置

C程序设计、计算机组装与维护、数据库设计与开发、Dreamweaver网页设计、C#程序设计、动态网站设计、基于.NET的Web应用程序设计、计算机网络、数据结构、微机原理与接口技术

三、学历层次、办学形式与学制

学历层次为高中起点专科;办学形式为函授;学制为二年半。

四、毕业要求

学生完成本专业教学计划规定的全部课程,考试和考查合格,通过操行评定审查,可获得成人专科毕业证书。

五、课程设置及教学进程

计算机应用技术专业课程设置及教学进程表


专业: 计算机应用技术

 办学形式:函授

 层次:专科

学制:2.5年

类别

序号

课程名称

总学时

学时分配

各学期学时分配

考核形式

面授

自学

实践

第一学年

第二学年

第三学年

考试

考查

1

2

3

4

5

6

 

公共础基课

1

思想道德修养与法律基础

30

12

18

 

 

 

 

 

 

 

2

大学英语

72

24

48

 

 

 

 

 

 

3

高等数学

 62

 30

 32

 

 

 

 

 

 

 

4

计算机基础

54

20

34

 

 

 

 

 

 

 

小计

218

86

132

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

专业基础课

5

C程序设计

90

20

60

10

 

 

 

 

 

 

6

计算机组装与维护

80

20

60

 

 

 

 

 

 

 

7

Dreamweaver网页设计

80

20

60

 

 

 

 

 

 

 

8

C#程序设计

90

20

60

10

 

 

 

 

 

 

9

数据库设计与开发

90

20

60

10

 

 

 

 

 

 

10

多媒体技术

90

20

60

10

 

 

 

 

 

 

小计

520

120

360

40

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

专业课

11

计算机网络

80

20

60

 

 

 

 

 

 

 

12

数据结构

80

20

60

 

 

 

 

 

 

 

13

动态网站设计

90

20

60

10

 

 

 

 

 

 

14

基于.NET的Web应用程序设计

90

20

60

10

 

 

 

 

 

 

15

微机原理与接口技术

90

20

60

10

 

 

 

 

 

 

16

软件工程

90

20

60

10

 

 

 

 

 

 

 

小计

520

120

360

40

 

 

 

 

 

 

 

 

 

选修课

17

创新思维

60

0

60

 

 

 

 √

 

 

 

 

18

写作

60

0

60

 

 

 

 √

 

 

 

 

19

中原戏曲欣赏

60

0

60

 

 

 

 

√ 

 

 

 

20

商务礼仪

60

0

60

 

 

 

 

 

 

 

(4选2)小计

120

 

120

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实践课

21

C程序设计课程设计

50

 

30

20

 

 

 

 

 

 

22

毕业实习

120

 

 

120

 

 

 

 

 

 

小计

170

 

30

140

 

 

 

 

 

 

 

 

学时总计

1548

326

1002

220

 

 

 

 

 

 

 

 


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