一、培养目标
培养德、智、体、美全面发展，掌握本专业基本知识和基本技能，具有坚实的基础理论和扎实的实践能力，具备水、气、声、固体废物等污染控制，环境保护, 环境规划管理等方面的知识与能力，适应社会主义市场经济需求的实用型高级专门人才。
毕业生能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、教育部门等从事环境工程专业的规划、设计、施工、管理、教育和技术开发方面工作。
二、专业核心（主干）课程
流体力学、物理化学、分析化学、环境工程微生物学、环境监测、排水管网、水泵及水泵站、水污染控制工程、给水处理、大气污染控制工程、固体废物处理与资源化。
三、学习形式
函授
四、学习层次
专升本
五、授予学位
工学学士
六、学制
2.5年
七、面授总学时
572学时(含实践环节198学时)
八、教学进度表
吉林建筑大学继续教育学院教学进度计划表
专业：环境工程 层次：专升本 学制2.5年 学习形式：函授
课程 类别 | 课 程 名 称 | 学 时 分 配 | 考核方式 | 按学期分配面授学时 | ||||||||
共计 | 自学作业 | 面 授 | 实 验 | 考试 | 考查 | 学 期 | ||||||
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||||||||
公共 基 础 课 | 高等数学 | 102 | 68 | 34 |
| S1 |
| 32 | 4/ |
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英语 | 156 | 104 | 52 |
| S2 | A1 | 24 | 26 | 4/ |
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邓小平理论 | 36 | 24 | 12 |
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| A1 | 12 |
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计算机语言 | 72 | 48 | 24 | 12 |
| A1 | 24 |
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专业基础课 | 环境工程微生物学 | 84 | 56 | 28 | 12 |
| A1 | 28 |
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环境化工基础 | 48 | 32 | 16 |
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| A2 |
| 16 |
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| |
环境化学 | 78 | 52 | 26 | 10 |
| A2 |
| 26 |
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流体力学 | 108 | 72 | 36 | 10 | S2 |
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| 34 | 4/ |
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物理化学 | 90 | 60 | 30 | 14 | S2 |
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| 28 | 4/ |
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水分析化学 | 96 | 64 | 32 | 16 | S2 |
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| 30 | 4/ |
|
| |
生物化学 | 66 | 44 | 22 | 6 |
| A3 |
|
| 22 |
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专 业 课 | 大气污染控制工程 | 66 | 44 | 22 | 6 | S3 |
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| 26 | 4/ |
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给水处理 | 78 | 52 | 26 | 8 | S3 |
|
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| 24 | 4/ |
| |
固体废物处理与资源化* | 48 | 32 | 16 |
| S3 |
|
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| 14 | 4/ |
| |
环境监测 | 72 | 48 | 24 | 12 |
| A4 |
|
| 24 |
|
| |
环境影响评价 | 48 | 32 | 16 |
|
| A4 |
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|
| 16 |
| |
建筑给排水科学与工程* | 48 | 32 | 16 |
| S4 |
|
|
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| 14 | 4/ | |
排水管网 | 48 | 32 | 16 |
| S4 |
|
|
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| 14 | 4/ | |
水泵及泵站 | 48 | 32 | 16 |
| S4 |
|
|
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| 14 | 4/ | |
水污染控制工程* | 72 | 48 | 24 | 8 |
| A4 |
|
|
| 24 |
| |
实践环节 | 水污染控制工程课程设计 | 30 | 18 | 12 |
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| 6 | 6 |
给水处理课程设计 | 30 | 18 | 12 |
|
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|
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| 6 | 6 | |
毕业设计 | 300 | 240 | 60 |
|
|
|
|
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| 60 | |
总 计 |
| 1824 | 1252 | 572 | 114 |
|
| 120 | 164 | 122 | 106 | 84 |
注：实践环节每周按30学时计算
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