培养目标
培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。
培养要求
了解教育的基本理论与方针政策，具有较丰富的数学知识和组织教学活动的技术能力。
学制
专业名称 | 学习形式 | 学制 |
数学教育 | 函授 | 2.5 |
主干课程
数学分析续论，高等代数、复变函数论，常微分方程，初等数论，近世代数，中学数学方法论，概率论与数理统计(三)，组合数学，线性规划，微分几何，应用统计方法等。
就业方向
1、IT业职员；2、商务人员；3、教师类职业。
（本专业信息仅供参看，具体信息请以考试院或学院公布的最新公告为准）
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