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计算机科学与技术专业(江西)

层次:高起本 学习期限:5年
专业介绍:计算机科学与技术专业涵盖软件工程专业,主要培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握计算机硬件、软件的基本理论,具有一定的程序设计、应用软件开发的能力和使用数据库技术、网络技术以及多媒体技术等解决实际问题的应用技能,能胜任中小学计算机科学教育的教师和具有研究和开发计算机应用系统能力的复合型应用人才。

二、培养要求

1、掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能;

2、掌握计算机应用系统的分析和设计的基本方法,具有较熟练地进行程序设计和开发计算机应用系统的基本能力,特别是多媒体应用软件的开发能力。

3、具有从事计算机教学及教学研究的能力;

4、了解计算机科学与技术的发展动态,具有独立获取各类有关信息的能力。

三、学制

五年。

四、课程设置

1、大学英语;2、政治理论;3、计算机科学导论;4、C语言程序设计;5、高等数学;6、线性代数;7、离散数学;8、计算机组成原理;9、操作系统;10、算法与数据结构;11、计算机网络与组网技术;12、数据库原理与技术;13、面向对象语言(JAVA);14、汇编语言;15、计算机辅助教学;16、教育学;17、心理学;18、概率论与数理统计;19、算法分析与设计;20、编译原理;21、软件工程;22、信息系统分析与设计;23、Office实用软件;24、图像处理技术。

本专业主干课为:

1、算法与数据结构   2、计算机组成原理   3、操作系统   4、计算机网络与组网技术

五、学时分配

总学时2880学时。其中:课内学时720学时,占总学时的25%;课外学时2160学时,占总学时的75%。

六、实践教学

专业实习或教育实习,安排在第九学期,毕业论文安排在第十学期。

七、考核方法

考核分考试和考查两种方式,凡教学计划所列课程均进行考核。考核按教学计划和教育部门关于成人教育的有关规定执行

八、教学进程安排(见附表)

计算机科学与技术专业教学进程安排表

形式:函授   层次:高达本   学制:五年

课程类别课程编号课程名称学时分配各学期集中教学学时安排考核方式及时间
总学时数面授自学作业实习第一学年第二学年第三学年第四学年第五学年考试学期考查学期
公共课1大学英语1203090 30         1 
2政治理论1203090 30         1 
3计算机科学导论1203090 30         1 
专业基础课与专业课4C语言程序设计1203090  30        2 
5高等数学1203090  30        2 
6线性代数1203090  30        2 
7离散数学1203090   30       3 
8计算机组成原理1203090   30       3 
9操作系统1203090   30       3 
10算法与数据结构1203090    30      4 
11计算机网络与组网技术1203090    30      4 
12数据库原理与技术1203090    30      4 
13面向对象语言(JAVA)1203090     30     5 
14汇编语言1203090     30     5 
15计算机辅助教学1203090     30     5 
16教育学1203090      30    6 
17心理学1203090      30    6 
18概率论与数理统计1203090      30    6 
19算法分析与设计1203090       30   7 
20编译原理1203090       30   7 
21软件工程1203090       30   7 
22信息系统分析与设计1203090        30  8 
23Office实用软件1203090        30  8 
24图像处理技术1203090        30  8 
实践教学专业(教育)实习   20周        20周  9
毕业论文   20周         20周 10
小计2880720216040周909090909090909020周20周 

考取本科学历
考取专科学历
提升专业能力
一般
简单
较难
知名大学
顶尖院校
院校不限
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