一、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展,适应社会主义市场经济建设和社会发展需要,掌握舞蹈学科基本理论,基础知识与基本技能,以舞蹈学为主,兼学音乐学的有关课程,具有在中等学校、中小学及企事业单位进行舞蹈教学、表演的教师。
二、培养要求
1、热爱祖国,热爱共产党,热爱社会主义,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,具有高尚的道德品质和良好的文明修养。
2、具有一定的马列主义理论和教育学、心理学知识,并能运用这些理论对学生进行德、智、体、美全面教育。
3、具有一定的舞蹈理论和基本知识;掌握基本的中外舞蹈历史知识,了解一定数量的中外优秀舞蹈作品;具有一定的舞蹈创作及表演能力。
4、具有一定的音乐素质和一定程度的声乐演唱能力,能够在中等学校及社会文化艺术活动中,组织除舞蹈之外的音乐活动。
5、具有良好的教师职业素养和从事舞蹈教学的基本功,熟悉教育规律,掌握舞蹈教育理论知识,具备舞蹈教学的能力,掌握一定的外语和计算机知识。
三、学制
三年。
四、课程设置
1、大学英语;2、政治理论;3、计算机应用基础;4、基础乐理;5、视听练耳;6、舞蹈艺术概论;7、钢琴基础;8、舞蹈剧目 ;9、舞蹈编导;10、民族民间舞蹈;11、舞蹈作品欣赏与分析;12、现代舞;13、教育学;14、心理学;15、舞蹈教学法。
五、学时分配
总学时1800学时。其中:课内学时450学时,占总学时的25%;课外学时1350学时,占总学时的75%。
六、实践教学
教育实习,安排在第六学期。
七、考核方法
考核分考试和考查两种方式,凡教学计划所列课程均进行考核。考核按教学计划和教育部门关于成人教育的有关规定执行。
八、教学进程安排(见附表)
舞蹈表演专业教学进程安排表
形式:业余 层次:高达专 学制:三年
课程类别 | 课程编号 | 课程 名称 | 学时分配 | 各学期集中教学学时安排 | 考核方式及时间 | |||||||||
总学时数 | 面授 | 自学作业 | 实习 | 第一学年 | 第二学年 | 第三学年 | 考试学期 | 考查学期 | ||||||
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |||||||||
公共课 | 1 | 大学英语 | 120 | 30 | 90 | 30 | 1 | |||||||
2 | 政治理论 | 120 | 30 | 90 | 30 | 1 | ||||||||
3 | 计算机应用基础 | 120 | 30 | 90 | 30 | 1 | ||||||||
4 | 基本乐理 | 120 | 30 | 90 | 30 | 2 | ||||||||
5 | 视听练耳 | 120 | 30 | 90 | 30 | 2 | ||||||||
专业基础课 | 6 | 舞蹈艺术概论 | 120 | 30 | 90 | 30 | 2 | |||||||
7 | 钢琴基础 | 120 | 30 | 90 | 30 | 3 | ||||||||
8 | 舞蹈剧目 | 120 | 30 | 90 | 30 | 3 | ||||||||
9 | 舞蹈编导 | 120 | 30 | 90 | 30 | 3 | ||||||||
专业课 | 10 | 民族民间舞蹈 | 120 | 30 | 90 | 30 | 4 | |||||||
11 | 舞蹈作品欣赏与分析 | 120 | 30 | 90 | 30 | 4 | ||||||||
12 | 现代舞 | 120 | 30 | 90 | 30 | 4 | ||||||||
13 | 教育学 | 120 | 30 | 90 | 30 | 5 | ||||||||
14 | 心理学 | 120 | 30 | 90 | 30 | 5 | ||||||||
15 | 舞蹈教学法 | 120 | 30 | 90 | 30 | 5 | ||||||||
实践 教学 | 教育实习 | 20周 | 20周 | 6 | ||||||||||
小 计 | 1800 | 450 | 1350 | 20周 | 90 | 90 | 90 | 90 | 90 | 20周 |