一、培养目标
本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要的,德、智、 体全面发展的,具有良好的科学素质,掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,受到体育科学研究基本训练的能从事体育教育、体育科学研究、学校体育管理、运动训练和培养社会体育指导员等工作的专门人才。
二、培养要求
1、热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，努力学习马列主义， 毛泽东思想的基本原理，逐步树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观；
2、具有远大理想，高尚的道德品质和良好的文明教育，能为人师表；忠于人民的教育事业，具有艰苦奋斗的献身精神，自觉地为社会主义现代化建设服务， 为全民健身服务；
3、掌握本专业所必需的基本理论， 具有较强的专业理论知识和分析问题和解决问题的能力；能胜任初中教学工作；
4、 具有健康的体魄和良好的卫生习惯；
5、具有正确的审美观点和一定的艺术鉴赏能力。
三、学制
三年。
四、课程设置
1、大学英语；2、政治理论；3、计算机应用基础；4、人体生理学；5、运动训练学；6、篮球；7、体育保健学；8、田径；9、排球；10、体操；11、武术；12、足球；13、教育学；14、心理学；15、中学体育教材教法。
五、学时分配
总学时数1800学时。其中：课内学时数450学时，占总学时数的25%；课外学时数1350学时，占总学时数的75%。
六、实践教学
教育实习，安排在第六学期。
七、考核方法
考核分考试和考查两种方式，凡教学计划所列课程均进行考核。考核按教学计划和教育部门关于成人教育的有关规定执行。
八、教学进程安排（见附表）
体育教育专业教学进程安排表
形式：函授 层次：高达专 学制：三年
| 课程类别 | 课程编号 | 课程名称 | 学时分配 | 各学期集中教学学时安排 | 考核方式及时间 | |||||||||
| 总学时数 | 面授 | 自学作业 | 实习 | 第一学年 | 第二学年 | 第三学年 | 考试学期 | 考查学期 | ||||||
| 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |||||||||
| 公共课 | 1 | 大学英语 | 120 | 30 | 90 | 30 | 1 | |||||||
| 2 | 政治理论 | 120 | 30 | 90 | 30 | 1 | ||||||||
| 3 | 计算机应用基础 | 120 | 30 | 90 | 30 | 1 | ||||||||
| 4 | 人体生理学 | 120 | 30 | 90 | 30 | 2 | ||||||||
| 5 | 运动训练学 | 120 | 30 | 90 | 30 | 2 | ||||||||
| 专业基础课 | 6 | 篮球 | 120 | 30 | 90 | 30 | 2 | |||||||
| 7 | 体育保健学 | 120 | 30 | 90 | 30 | 3 | ||||||||
| 8 | 田径 | 120 | 30 | 90 | 30 | 3 | ||||||||
| 9 | 排球 | 120 | 30 | 90 | 30 | 3 | ||||||||
| 10 | 体操 | 120 | 30 | 90 | 30 | 4 | ||||||||
| 11 | 武术 | 120 | 30 | 90 | 30 | 4 | ||||||||
| 12 | 足球 | 120 | 30 | 90 | 30 | 4 | ||||||||
| 专业课 | 13 | 教育学 | 120 | 30 | 90 | 30 | 5 | |||||||
| 14 | 心理学 | 120 | 30 | 90 | 30 | 5 | ||||||||
| 15 | 中学体育教材教法 | 120 | 30 | 90 | 30 | 5 | ||||||||
| 实践环节 | 教育实习 | 20周 | 20周 | 6 | ||||||||||
| 小 计 | 1800 | 450 | 1350 | 20周 | 90 | 90 | 90 | 90 | 90 | 20周 | ||||
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