2012年成人高考专升本《教育理论》全真模拟试卷1

2012年成人高考专升本《教育理论》全真模拟试卷1

2012年成人高考专升本《教育理论》全真模拟试卷(1)：本试卷总分150分;共有8类型题目

一、教育学选择题

一、选择题(本大题共12小题。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，请将所选的字母填在题后括号内。)

1.马克思主义观点认为教育起源于( )

A.心理模仿

B.生物本能

C.人的理性

D.生产劳动

2.“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。这句名言说明教师劳动特点的( )

A.示范性

B.广延性

C.复杂性

D.间接性

3.我国第一部用马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的( )

A.《普通教育学》

B.《新教育大纲》

C.《教育学》

D.《教学论》

4.千百年来，学校和社会都竭力树立教师的绝对权威，从没有像现在这样重视强调发挥学生的主体作用，也同样培养出一批批人才，这是因为( )

A.教师主导作用要比学生主体作用重要得多

B.人才是相对而言的，有时候与教育无关

C.教师主导作用是绝对正确的

D.学生主体作用的发挥有赖于教师主导作用的发挥

5.学校体育的根本任务是( )

A.促进学生正常发育

B.增强学生体质

C.使学生掌握体育技能

D.输送运动员

6.强调教师中心，教材中心，课堂中心的代表人物是( )

A.杜威

B.赫尔巴特

C.洛克

D.卢梭

7.集体教育与个别教育相结合的原则是谁的成功经验 ( )

A.克鲁普斯卡娅

B.马卡连柯

C.加里宁

D.赞科夫

8.根据教育目的和不同类型的教育任务，由国有教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是

A.课程计划

B.学科课程标准

C.教材

D.教参

9.“教学相长”这种思想最早出现在我国的哪一部教育著作中?( )

A.《论语》

B.《学记》

C.《师说》

D.《大学》

10.《论演说家的教育》(又译为《雄辩术原理》)的作者是( )

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.昆体

D.福禄贝尔

11.在世界教育史上，被教育家公认的第一部教育学专著是( )

A.中国春秋末年出现的《学记》

B.古罗马昆体良《论演说家的教育》

C.捷克夸美纽斯《大教学论》

D.德国赫尔巴特《普通教育学》

12.下列属于德育方法的改革的有( )

A.双导法

B.学习法

C.讲座法

D.演讲法

二、教育学辨析题

二、辨析题(本大题共2小题。首先判断正误，然后说明理由。)

13.孔子主张“不愤不启，不悱不发”体现了教学的循序渐进原则。

14.循序渐进教学原则中的“序”是指学生认识能力的发展顺序。

三、教育学简答题

三、简答题(本大题共3小题)

15.教育学的发展一般经过了哪几个阶段?

16.简述素质教育的意义。

17.简述美育的任务。

四、教育学论述题

四、论述题

18.论述教育与政治经济制度的关系。

五、心理学选择题

五、选择题(本大题共12小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的，请将所选字母填在题后括号内。)

19.在下列选项中，属于心理过程的是( )

A.意志

B.能力

C.气质

D.顺从

20.

社会态度包含的三种成分是( )

A.需要、动机、认识

B.认知、情感、行为

C.需要、情感、行为

D.认知、动机、行为

21.人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是( )

A.感觉

B.知觉

C.表象

D.后象

22.在人格差异中，其有核心地位的是( )

A.气质差异

B.能力差异

C.兴趣差异

D.性格差异

23.一名5岁儿童，在智力测验中，测得的智龄是6岁，他的比率智商是( )

A.83

B.100

C.120

D.110

24.心理咨询工作任务的侧重面是( )

A.预防与促进

B.补救与矫正

C.发展与教育

D.治疗与补救

25.构成一个人的思想感情及行为的特有模式称作( )

A.性格

B.气质

C.能力

D.人格

26.“闷闷不乐”是人的哪一种情绪体验?( )

A.激情

B.心境

C.应激

D.压力

27.需要层次论的倡导者是 ( )

A.托尔曼

B.维纳

C.班杜拉

D.马斯洛

28.下列哪一项不属于思维的基本形式?( )

A.概念

B.概括

C.判断

D.推理

29.借助于内部言语在头脑中进行的自动化完善的认知方式是( )

A.智力活动

B.智力技能

C.语言活动

D.动作技能

30.在头脑小确定行事物间的异同点和关系的思维过程是( )

A.比较

B.分析

C.系统化

D.抽象

六、心理学辨析题

六、辨析题(本大题共2小题首先判断正误，然后说明理由。)

31.气质无所谓好坏，性格有优劣之分。

32.心理咨询的目标之一就是促使行为变化。

七、心理学简答题

七、简答题(本大题共3小题)

33.什么是意志?意志有哪些基本特征?

34.简述操作技能的形成阶段。

35.简述态度改变的自我防御表现。

八、心理学论述题

八、论述题

36.结合教育实际谈谈如何加强对学生创造性思维的培养。

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