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2013年成人高考《教育理论(专升本)》预测试卷三

来源: 中国教育在线     2019年09月29日

2013年成人高考《教育理论(专升本)》预测试卷三

2013年成人高考《教育理论(专升本)》预测试卷(三):本试卷总分150分;共有8类型题目

教育学选择题

教育学部分

一、选择题:1-12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。

1.以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为(  )

A. 现代教育派

B. 传统教育派

C. 形式教育论

D. 实质教育论

2.体育的基本组织形式是(  )

A. 课外体育锻炼

B. 课间操

C. 体育课

D. 运动会

3.以纲要形式规定的有关课程教学内容的指导性文件是(  )

A. 课程计划

B. 教学方法

C. 教材

D. 学科课程标准

4.教育对社会政治经济制度的变化(  )

A. 起决定作用

B. 起加速作用

C. 起延缓作用

D. 起加速或延缓作用

5.教育是一种(  )

A. 生物现象

B. 自然现象

C. 社会现象

D. 心理现象

6.前苏联以马克思主义为基础最早探讨教育问题的是 (  )

A. 苏霍姆林斯基

B. 凯洛夫

C. 马卡连柯

D. 克鲁普斯卡娅

7.学校工作必须坚持以(  )

A. 教学为主

B. 德育为主

C. 教师为主

D. 学生为主

8.教学的特殊组织形式是(  )

A. 课堂教学

B. 小组教学

C. 现场教学

D. 复式教学

9.教师是教育工作的组织者,领导者,在教育过程中起(  )

A. 主导作用

B. 起决定作用

C. 不起主导作用

D. 起基础作用

10.夸美纽斯的教育代表作是(  )

A. 《大教学论》

B. 《教育论》

C. 《教育漫活》

D. 《爱弥儿》

11.班主任做好班级工作的前提和基础是(  )

A. 了解和研究学生

B. 组织和培养班集体

C. 进行个别教育

D. 协调各方面教育影响

12.只要人类社会存在,就存在教育,这体现了教育的(  )

A. 永恒性

B. 历史性

C. 阶级性

D. 相对独立性

一、教育学辨析题

二、辨析题:13-14小题,每小题6分,共12分。首先判断正确或错误然后说明理由。

13.我们在制定教育目的时,既要考虑社会需要,又要考虑人的自身发展需要。

14.教育制度就是指学校教育制度。

二、教育学简答题

三、简答题:15-17小题,每小题8分,共24分。

15.班主任工作的主要内容有哪些?

16.教育目的的社会本位论的基本观点是什么?

17.我国中小学常用的教学法有哪些?

三、教育学论述题

四、论述题:18小题,15分。

18.联系实际,论述尊重信任学生与严格要求学生相结合的德育原则。

四、心理学选择题

心理学部分

五、选择题:19-30小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。

19.学生解答问题时,能做到“一题多解”,说明其下列哪种思维能力强(  )

A. 再现思维

B. 求同思维

C. 辐合思维

D. 发散思维

20.个性心理特征的结构成分主要包括(  )

A. 认识、情感和意志

B. 感知、记忆、思维、想象

C. 能力、气质和性格

D. 需要、动机、兴趣、爱好

21.在智力技能形成过程中,需要把智力活动模式以展开的、外显的方式予以实施的阶段是 (  )

A. 原型定向

B. 操作定向

C. 原型操作

D. 原型内化

22.操作技能的特点是(  )

A. 物质性、外显性、展开性

B. 物质性、外显性、简缩性

C. 观念性、内隐性、简缩性

D. 观念性、内稳性、展开性

23.人们常常以日出日落来判断东西方向,以人体为参照来判断左右,这属于(  )

A. 形状知觉

B. 大小知觉

C. 深度知觉

D. 方位知觉

24.注意的两个基本特点是(  )

A. 指向性与选择性

B. 指向性与集中性

C. 紧张性与集中性

D. 紧张性与选择性

25.游览过八达岭长城的人,头脑中重现长城的形象是(  )

A. 后象

B. 表象

C. 想象

D. 联想

26.“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的什么作了最好的诠释(  )

A. 稳定性

B. 独特性

C. 整合性

D. 功能性

27.1937年出版《人格:心理学的解释》一书,标志着用科学方法系统研究人格问题的开始的人是(  )

A. 卡特尔

B. 塔佩斯

C. 奥尔波特

D. 霍兰德

28.精神分析的人性观属于(  )

A. 积极人性观

B. 被动人性观

C. 消极人性观

D. 主动人性观

29.行为主义学习理论的主要代表人物是(  )

A. 弗洛伊德

B. 班杜拉

C. 马斯洛

D. 艾利斯

30.一种与生活愿望相结合并指向未来的想象叫(  )

A. 表象

B. 联想

C. 做梦

D. 幻想

五、心理学辨析题

六、辨析题:31-32小题,每小题6分,共12分,首选判断正确或错误,然后说明理由。

31.记忆过程包括:识记、保持、再现(又称之为回忆)等三个环节。

32.当客观刺激停止作用后,感觉信息在一个极短的时间内保存下来,这种记忆叫短时记忆,它是记忆系统的开始阶段。

六、简答题:33-35小题,每小题8分,共24分。

33.什么是意识?意识有哪些特点?

34.试分析心理学研究的对象和范围。

35.什么是情绪,并简述情绪与认知的关系?

七、论述题:36小题,15分。

36.如何促进学生有效掌握科学概念?

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