2015年成人高考专升本《教育理论》全真模拟试卷7

2015年成人高考专升本《教育理论》全真模拟试卷7

2015年成人高考专升本《教育理论》全真模拟试卷(7),本试卷总分143分，共有8类型题目。

一、教育学单选题

教育学部分

一、选择题：1-12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。

882.《大教学论》的作者是捷克教育家(　　)。

A.赞可夫

B.马卡连科

C.夸美纽斯

D.凯洛夫

883.实施素质教育的重点是(　　)。

A.加强德育

B.发展智力

C.培养创新精神和实践能力

D.健康第一

884.《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于(　　)。

A.1982年

B.1983年

C.1984年

D.1985年

885.在德育工作中，要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量，建立“三位一体”的教育网络。这主要遵循的德育原则是(　　)。

A.集体教育和个别教育相结合的原则

B.正面教育与纪律约束相结合的原则

C.知行统一的原则

D.教育影响的一致性和连贯性原则

886.我国最早采用班级授课制是在(　　)。

A.1862年

B.1901年

C.1911年

D.1949年

887.实验法所属的教学方法的类型是(　　)。

A.以直观感知为主的

B.以实际训练为主的

C.以探究活动为主的

D.以语言传递为主的

888.课外校外教育是指下列哪类有目的、有计划、有组织的教育活动?(　　)

A.课堂教学以外

B.学校以外

C.课堂教学和学校以外

D.课程计划和学科课程标准以外

889.下列教学方法中以实际训练为主的方法是(　　)。

A.讨论法

B.读书指导法

C.演示法

D.实验法

890.苏联教育家马卡连科提出：“要尽可能多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这提示我们应注意贯彻的德育原则是(　　)。

A.正面教育与纪律约束相结合

B.集体教育与个别教育相结合

C.尊重信任与严格要求相结合

D.依靠积极因素克服消极因素

891.思想品德教育过程又称(　　)。

A.道德教育过程

B.政治教育过程

C.德育过程

D.思想教育过程

892.教学的特殊形式是(　　)。

A.现场教学

B.复式教学

C.个别指导

D.小组教学

893.以马克思主义为基础最早探讨教育学问题的著作是(　　)。

A.加里宁的《论共产主义教育》

B.马卡连科的《教育诗》

C.克鲁普斯卡娅的《国民教育与民主制度》

D.杨贤江的《新教育大纲》

二、教育学辨析题

二、辨析题：13-14小题，每小题6分，共12分。首先判断正确或错误然后说明理由。

894.班主任了解学生的基本方法是问卷法。

895.教师为了更好地了解和教育学生，可以拆看学生的信件。

三、教育学简答题

三、简答题：15-17小题，每小题8分，共24分。

896.作为一名合格教师，应具备哪些能力素养?

897.教育的相对独立性的主要表现有哪些?

898.试评析个人本位论的教育目的论。

四、教育学论述题

四、论述题：18小题，15分。

899.试述人的发展对教育的制约。

五、心理学单项题

心理学部分

五、选择题：19-30小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。

900.情绪和情感所反映的是(　　)。

A.客观事物的本质属性

B.客观事物的外部现象

C.客观事物之间的关系

D.客观事物与人的需要之间的关系

901.操作技能形成的基本途径是(　　)。

A.练习

B.感知

C.活动

D.思维

902.人的心理就其产生方式而言，都是脑的(　　)。

A.精神活动

B.意识活动

C.理性活动

D.反射活动

903.人脑把抽象出来的事物间共同的、本质的特征联合(综合)起来的过程叫做(　　)。

A.抽象

B.概括

C.分析

D.综合

904.个体尽力发展能给自己带来利益的态度。在社会互动过程中，态度是社会交换的产物。这属于态度的(　　)。

A.知识功能

B.工具性功能

C.价值表达功能

D.自我防御功能

905.同一感觉器官在不同刺激物的作用下，感受性产生变化的现象叫做(　　)。

A.感觉的适应

B.感觉的对比

C.感觉的分化

D.感觉的相互作用

906.迷信、巫术的流行，说明下列哪种因素影响社会态度的形成?(　　)

A.经验的情绪后果

B.参照群体

C.知识水平

D.文化因素

907.在归因理论中，属于内部的、稳定的因素是(　　)。

A.能力

B.努力

C.运气

D.任务难度

908.提出态度的认知不协调理论的心理学家是(　　)。

A.费斯廷格

B.韦纳

C.阿特金森

D.班杜拉

909.在目的冲突中，个人在回避两个有害无利的目标时引起的冲突是(　　)。

A.双趋式冲突

B.双避式冲突

C.趋避式冲突

D.多重趋避式冲突

910.厌恶疗法属于(　　)。

A.行为矫正疗法

B.精神分析疗法

C.人本主义疗法

D.合理情绪疗法

911.根据动机的性质及社会价值的不同，可把动机分为(　　)。

A.生理性与社会性的动机

B.长远与短暂的动机

C.高尚与低级的动机

D.主导性与辅助性的动机

六、心理学辨析题

六、辨析题：31-32小题，每小题6分，共12分，首选判断正确或错误，然后说明理由。

912.别人在场或与别人一起活动总能带来行为效率的提高。

913.情绪既可以成为意志行动的动力，也可以成为意志行动的阻力。

七、心理学简答题

七、简答题：33-35小题，每小题8分，共24分。

914.良好的思维品质有哪些特性?

915.简要说明人格的特征。

916.简要说明意志与情绪过程的关系。

八、心理学论述题

七、简答题：33-35小题，每小题8分，共24分。

917.联系实际分析如何教会学生调节与控制情绪。

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