学历提升可行性分析？目前我国学历提升有四种方式：自考、成考、国家开放大学和网络教育，下面小编就详细介绍一下各种方式，具体如下：
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学历提升可行性分析？
1、自学考试
自学考试是“宽进严出”。考生需要参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。
考试时间：每年4月，10月（部分省份1月，7月也有考期安排）。
学制：毕业时间弹劾性一般2-5年。
优势：时间灵活，没有入学考试，没有年龄和学历的限制，文凭含金量较高，很适合在家带孩子的宝妈。
劣势：部分专业需要加考高数，英语，难度较大。
适合人群：自考适合基础好，有足够的学习时间，能坚持学习，对学习有信心的同学。自考考完所有课程就可以申请毕业，最快一年半可以考完所有课程。
2、成人高考
成人高考同普通高考一样，是选拔人才的国家考试，由于本身的学习特征需要，才在学习形式等环节上有所差别，进行了一定区分。考生需参加教育部组织的全国统一考试，由各省市自治区、直辖市统一组织录取。
考试时间：10月入学考试（一年一考）。
学制：2.5年。
优势：考试科目较少，内容相对来说比价简单，通关率较高，文聘含金量与自考相当。
劣势：需要参加全国统一的入学考试，录取名额有限。
适合人群：成人高考适合工作比较忙，有一定的学习基础，不急于取得毕业证书，但想轻松获证的同学。
3、远程教育
远程教育，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（函授）等多种不同管道互助学习。
考试时间：每年3月，9月。
学制：2.5-3年。
优势：远程教育院校全为国家211/985高校，学习自由。
劣势：国家在陆续改整网教，学校、专业选择性范围较小，全程网络学习，学费较贵。
适合人群：网络教育适合工作忙，上网比较方便的人员。远程教育一般在每年春季和秋季入学，招考院校自主命题和招生，入学门槛比较低，毕业率比较高。网络教育学制为两年半。
4、国家开放大学
国家开放大学是由中央广播电视大学和地方广播电视大学为基础组建的一个完整的教学和管理体系，唯一一所没有围墙的大型高等院校，入学门槛较低，有没有学历都可以参加学习。
入学时间：每年3月，9月。
学制：2.5年。
优势：没有入学考试，社会人员均可报名参加。
劣势：固定入学时间，文凭含金量略低。
适合人群：电大适合工作比较忙，不能花太多时间在学习与考试上，拿证主要用于晋升、加薪、转岗等。
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