一、培养目标
本专业旨在培养为社会主义现代化建设所需要的，德、智、体、美、劳全面发展的在职中学合格政治课教师。
二、培养要求
1、掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和方法，掌握本专业有关的社会科学和自然科学基础知识，能够运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，识别和批判各种错误思潮；
2、了解党和国家关于宣传、教育、行政管理等方面的基本方针、政策与法规，了解本学科的理论前沿与发展动态；
3、掌握本专业及相近专业的文献检索、资料查阅的基本方法，具有一定的科研能力和实际工作能力；
4、初步掌握一门外国语，具有中学政治课的教学能力和从事教育研究的能力。
三、学制
三年。
四、课程设置
1、马克思主义哲学；2、政治经济学；3、政治学原理；4、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论；5、法学概论；6、中国哲学史；7、西方哲学史；8、思想政治教育原理；9、思想政治教育方法论；10、马克思主义经典著作选读；11、当代世界政治与国际关系；12、当代西方经济学；13、教育学；14、心理学、；15、现代教育技术。
本专业主干课程：1、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 2、政治学原理 3、思想政治教育原理 4、思想政治教育方法论
五、学时分配
总学时数1800学时。其中：课内学时数450学时，占总学时数的25%；课外学时数1350学时，占总学时数的75%。
六、实践教学
专业实习（教育实习）和毕业论文，安排在第六学期。
七、考核方法
考核分考试和考查两种方式，凡教学计划所列课程均须进行考核，考核按教学计划和教育部门关于成人教育的有关规定执行。
八、教学进程安排（见附表）
思想政治教育专业教学进程安排表
形式：函授 层次：专升本 学制：三年
| 课程类别 | 课程编号 | 课程名称 | 学 时 分 配 | 各学期集中教学学时安排 | 考核方式及时间 | |||||||||
| 总学时数 | 面授 | 自学作业 | 实习 | 第一学年 | 第二学年 | 第三学年 | 考试学期 | 考查学期 | ||||||
| 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |||||||||
| 专业基础课与专业课 | 1 | 马克思主义哲学 | 120 | 30 | 90 | 30 | 1 | |||||||
| 2 | 政治经济学 | 120 | 30 | 90 | 30 | 1 | ||||||||
| 3 | 政治学原理 | 120 | 30 | 90 | 30 | 1 | ||||||||
| 4 | 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 | 120 | 30 | 90 | 30 | 2 | ||||||||
| 5 | 法学概论 | 120 | 30 | 90 | 30 | 2 | ||||||||
| 6 | 中国哲学史 | 120 | 30 | 90 | 30 | 2 | ||||||||
| 7 | 西方哲学史 | 120 | 30 | 90 | 30 | 3 | ||||||||
| 8 | 思想政治教育原理 | 120 | 30 | 90 | 30 | 3 | ||||||||
| 9 | 思想政治教育方法论 | 120 | 30 | 90 | 30 | 3 | ||||||||
| 10 | 马克思主义经典著作选读 | 120 | 30 | 90 | 30 | 4 | ||||||||
| 11 | 当代世界政治与国际关系 | 120 | 30 | 90 | 30 | 4 | ||||||||
| 12 | 当代西方经济学 | 120 | 30 | 90 | 30 | 4 | ||||||||
| 13 | 教育学 | 120 | 30 | 90 | 30 | 5 | ||||||||
| 14 | 心理学 | 120 | 30 | 90 | 30 | 5 | ||||||||
| 15 | 现代教育技术 | 120 | 30 | 90 | 30 | 5 | ||||||||
| 实 践 教 学 | 专业（教育）实习 | 10周 | 10周 | 6 | ||||||||||
| 毕业论文 | 10周 | 10周 | 6 | |||||||||||
| 小计 | 1800 | 450 | 1350 | 20周 | 90 | 90 | 90 | 90 | 90 | 20周 | ||||
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