一、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展,掌握有关分析检测基础知识、计量及质量管理基本理论,熟悉技术监督的有关法律、法规知识,具有一定计算机应用能力,能从事技术监督科技和管理工作的高级管理人才。
二、培养要求
1、掌握有关法规及控测理论及方法,具有较强的标准、计量与质量管理方面的能力;
2、掌握分析检测与质量管理专业必需的基本理论、基本技能,具有一定的分析问题、解决问题的能力;
3、掌握一定的化学分析和仪器分析的基本理论和常用的化学分析和仪器分析的操作技能,能正确处理实验数据;
4、具有初步的计算机操作及应用能力,具有健康的心理和身体;毕业后能从事计量与分析检验工作和实验室的组织管理工作。
三、学制
三年。
四、课程设置
1、大学英语;2、政治理论;3、计算机应用基础;4、化学基础;5、现代分析测试技术;6、有机化合物及其鉴别;7、误差理论与数据处理;8、计量管理与计量技术;9、化验室组织与管理;10、标准化基础;11、商品检验学;12、环境检测技术;13、特种设备基础;14、仪器分析;15、商品物化检验。
五、学时分配
总学时数1800学时。其中:课内学时数450学时,占总学时数的25%;课外学时数1350学时,占总学时数的75%。
六、实践教学
专业实习,安排在第六学期。
七、考核方法
考核分考试和考查两种方式,凡教学计划所列课程均须进行考核,考核按教学计划和教育部门关于成人教育的有关规定执行。
八、教学进程安排(见附表)
工业分析与检验(分析检验与计量方向)专业教学进程安排表
形式:函授 层次:高达专 学制:三年
课程类别 | 课程编写 | 课程名称 | 学时分配 | 各学期集中教学学时安排 | 考试方式及时间 | |||||||||
总学时数 | 面授 | 自学作业 | 实习 | 第一学年 | 第二学年 | 第三学年 | 考试学期 | 考查学期 | ||||||
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | |||||||||
公共课 | 1 | 大学英语 | 120 | 30 | 90 | 30 | 1 | |||||||
2 | 政治理论 | 120 | 30 | 90 | 30 | 1 | ||||||||
3 | 计算机应用基础 | 120 | 30 | 90 | 30 | 1 | ||||||||
专业基础课与专业课 | 4 | 化学基础 | 120 | 30 | 90 | 30 | 2 | |||||||
5 | 现代分析测试技术 | 120 | 30 | 90 | 30 | 2 | ||||||||
6 | 有机化合物及其鉴别 | 120 | 30 | 90 | 30 | 2 | ||||||||
7 | 误差理论与数据处理 | 120 | 30 | 90 | 30 | 3 | ||||||||
8 | 计量管理与计量技术 | 120 | 30 | 90 | 30 | 3 | ||||||||
9 | 化验室组织与管理 | 120 | 30 | 90 | 30 | 3 | ||||||||
10 | 标准化基础 | 120 | 30 | 90 | 30 | 4 | ||||||||
11 | 商品检验学 | 120 | 30 | 90 | 30 | 4 | ||||||||
12 | 环境检测技术 | 120 | 30 | 90 | 30 | 4 | ||||||||
13 | 特种设备基础 | 120 | 30 | 90 | 30 | 5 | ||||||||
14 | 仪器分析 | 120 | 30 | 90 | 30 | 5 | ||||||||
15 | 商品物化检验 | 120 | 30 | 90 | 30 | 5 | ||||||||
实践教学 | 专业实习 | 20周 | 20周 | 6 | ||||||||||
小 计 | 1800 | 450 | 1350 | 20周 | 90 | 90 | 90 | 90 | 90 | 20周 |