2004年专升本《教育理论》真题试卷

2004年专升本《教育理论》真题试卷

一、1.教育学部分

0.选择题

本大题共12小题，每小题2分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

我国第一部用马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的( )

A.《普通教育学》

B.《新教育大纲》

C.《论共产主义教育》

D.《教育过程》

1. 教育学的研究对象一般为( )

A.教育现象及规律

B.教育政策与法规

C.教育理论与实践

D.教育历史与现实

2. 下列哪一条教学原则是教育家赞科夫在《教学与发展》一书中提出的?( )

A.程序编排的原则

B.激发动机的原则

C.使学生理解学习过程的原则

D.结构主义的原则

3. 古希腊的雅典教育特别重视( )

A.军事体操教育

B.雄辩和演说训练

C.“骑士七技”训练

D.人的多方面和谐发展

4. 我国颁布的“中小学体育锻炼标准”反映出学校体育的主要内容是( )

A.田径和体操

B.田径和球类

C.体操和游戏

D.田径和游戏

5. 1958年,我国学制改革曾提出过“三个结合”的原则,其中之一是( )

A.理论与实际相结合

B.全面规划与地方分权相结合

C.普通教育与职业教育相结合

D.成人教育与儿童教育相结合

6. 有人说教师工作是一个“无底洞”,没有明显的时空界限,这反映了教师劳动的哪一个特点?( )

A.复杂性和创造性

B.主体性和示范性

C.长期性和间接性

D.连续性和广延性

7. 学生的年龄特征是指他们在一定年龄阶段内所表现出来的哪方面的本质和典型特征?( )

A.认识和情感

B.情感和意志

C.生理和心理

D.气质和性格

8. 在教学中,以引导学生进行探究活动为主的教学方法是( )

A.读书指导法

B.发现法

C.情境教学法

D.导学式教学法

9. 在我国当前课程管理的改革中,试行三级课程管理,其中新增的管理课程是( )

A.综合课程和分科课程

B.学科课程和活动课程

C.地方课程和学校课程

D.显性课程和隐性课程

10. 有效地进行班主任工作的前提和基础是( )

A.全面了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一各方面的教育力量

11. 社会教育的主要途径是( )

A.家庭、环境和各种校外机构

B.家庭、环境和社会意识形态

C.社区、各种校外机构和大众媒介

D.家庭、学校和社会

12. 马卡连柯在他的德育实践中,提出并特别重视贯彻( )

A.社会主义方向性原则

B.知行统一原则

C.教育影响的一致性和连贯性原则

D.尊重、信任和严格要求学生相结合的原则

13.填空题

民国时期,蔡元培对教育进行了重大改革,他将体、智、德、______四育并列,并提出“以______代宗教”。

14. 我国当前教学的基本组织形式是______,特殊形式是______。

15. 体现我国德育性质和发展方向的原则是______原则;教学的教育性原则是西方教育家______明确提出的。

16. 班主任工作总结,一般分为______总结和______总结。

17. 学校与家庭联系的基本方式有:互相访问、建立通讯联系、举办家长会、组织______和举办______。

18.简答题

本大题共3小题，每小题8分。

在教育发展史上,资本主义教育针对封建教育进行了哪些改革?

19. 做一名合格的教师,应具备哪些职业道德素养?请简要说明。

20. 简述中小学常用的德育方法。

21.论述题

本大题15分。

在当前国外课程与教学内容的改革中,出现了哪些新的趋势?并就其中一个趋势阐述对我国教学改革的启示。

二、2.心理学部分

0.选择题

本大题共12小题，每小题2分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

短时记忆的容量所包含的组块数是( )

A.4~10

B.5~7

C.5~9

D.7~9

1. 暴跳如雷、欣喜若狂等强烈而短促的情绪状态是( )

A.愤怒

B.恐惧

C.应激

D.激情

2. 在操作技能的形成过程中,视觉控制逐渐让位于动觉控制的阶段是( )

A.操作定向

B.操作模仿

C.操作整合

D.操作熟练

3. 认知过程是个体获取知识和运用知识的过程,是指( )

A.感知、记忆和思维

B.情绪、思维和意志

C.动机、需要和兴趣

D.能力、气质和性格

4. 监考老师在考生身边来回走动会影响其水平的发挥,这种现象是( )

A.社会助长

B.社会干扰

C.社会惰化

D.社会促进

5. 在对学习材料理解的基础上,依据学习材料的内在联系,并运用已有的知识经验而进行的识记是( )

A.有意识记

B.无意识记

C.意义识记

D.机械识记

6. 吉尔福特提出的智力理论是( )

A.智力二因素论

B.智力形态论

C.智力多元论

D.智力三维结构论

7. 教师可以边讲课、边板书,这种注意品质是注意的( )

A.范围

B.稳定性

C.分配

D.转移

8. 王军5岁,测得心理年龄为7岁;张燕7岁,测得心理年龄为9岁。两人智商的比较结果是( )

A.王军高

B.张燕高

C.相等

D.无法比较

9. 利用图片、图表、模型、幻灯片等进行的直观教学称为( )

A.实物直观

B.模象直观

C.言语直观

D.动作直观

10. 智力技能区别于操作技能的主要特点是( )

A.观念性

B.习得性

C.外显性

D.规则性

11. 强调在真诚、理解的气氛中,依靠动员当事人自身的潜力来治愈其心理障碍,这种心理治疗方法是( )

A.精神分析疗法

B.行为主义疗法

C.理性情绪疗法

D.人本主义疗法

12. 很少注意外部标准,只强调自我发展和自身进步的课堂结构是( )

A.个体化型结构

B.合作型结构

C.竞争型结构

D.混合型结构

13.填空题

根据思维活动的指向性,可以把思维分为______和______。

14. 一般认为生活压力来源于生理因素、______、文化因素和______。

15. 最后呈现的学习材料最容易重视并较少遗忘的现象称为______效应;最先呈现的学习材料最容易重视并较少遗忘的现象称为______效应。

16. 视觉中枢位于大脑皮层的______;听觉中枢位于大脑皮层的______。

17. 减少侵犯行为的方法与途径有______、运用社会制约和______。

18.简答题

本大题共3小题，每小题8分。

简述良好思维品质的特性。

19. 简述性格与气质的区别与联系。

20. 简述引起和保持无意注意的主观和客观因素。

21.论述题

本大题15分。

联系教学实际,论述如何激发学生的学习动机。

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