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公共管理专业(江西)

层次:高起本 学习期限:5年
专业介绍:公共管理专业旨在为政府部门和非政府机构以及企事业单位的人事和行政机构培养宽口径、复合型、应用型的公共管理高层次专门人才。公共管理专业旨在通过综合运用经济学、政治学、社会学等学科的知识培养学生对当前政府事务的综合分析能力。

一、培养目标

本专业培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识,能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的专门人才。

二、培养要求
 1、掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识;

2、掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法;

3、具有从事党政机关、企事业单位行政管理的基本能力;

4、熟悉党和国家行政管理的方针、政策和法规;

5、了解行政学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态;

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力。

三、学制
 五年。

四、课程设置

1、大学英语;2、政治理论;3、计算机应用基础;4、管理学;5、公共管理;6、行政学;7、组织行为学 ;8、管理心理学;9、公共行政管理;10、管理信息系统;11、政治学;12、当代中国政治制度;13、社会学概论;14、公共经济学;15、行政组织学;16、市政学;17、公共政策;18、人力资源开发与管理;19、绩效管理;20、行政法学;21公共伦理学;22、秘书学;23、社会调查研究方法;24、社会管理与服务。

本专业主干课程为:1、管理学;2、公共管理;3、行政学;4、公共政策。

五、学时分配
 总学时数2880学时。其中:课内学时数720学时,占总学时数的25%;课外学时数2160学时,占总学时数的75%。

六、实践教学
 专业实习,安排在第九学期;毕业论文,安排在第十学期。
 六、考核方法
 考核分考试和考查两种方式,凡教学计划所列课程均进行考核。考核按教学计划和教育部门关于成人教育的有关规定执行
 七、教学进程安排(见附表)

公共管理专业教学进程安排表
 形式:函授   层次:高达本   学制:五年

课程类别课程编号课程名称学时分配各学期集中教学学时安排考核方式及时间
总学时数面授自学作业实习第一学年第二学年第三学年第四学年第五学年考试学期考查学期
公共课1大学英语1203090 30         1 
2政治理论1203090 30         1 
3计算机应用基础1203090 30         1 
专业基础课与专业课4管理学1203090  30        2 
5公共管理学1203090  30        2 
6行政学1203090  30        2 
7组织行为学1203090   30       3 
8管理心理学1203090   30       3 
9公共行政管理1203090   30       3 
10管理信息系统1203090    30      4 
11政治学1203090    30      4 
12当代中国政治制度1203090    30      4 
13社会学概论1203090     30     5 
14公共经济学1203090     30     5 
15行政组织学1203090     30     5 
16市政学1203090      30    6 
17公共政策1203090      30    6 
18人力资源开发与管理1203090      30    6 
19绩效管理1203090       30   7 
20行政法学1203090       30   7 
21公共伦理学1203090       30   7 
22秘书学1203090        30  8 
23社会调查研究方法1203090        30  8 
24社会管理与服务1203090        30  8 
实践教学专业实习   20周        20周  

9


毕业论文   20周         20周 10
小计2880720216040周909090909090909020周20周  

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