2013年成人高考《教育理论专升本》模拟试卷3

2013年成人高考《教育理论专升本》模拟试卷3

2013年成人高考《教育理论(专升本)》模拟试卷(3)，本试卷总分150分，共有8类型题目。

一、教育学选择题

教育学部分

一、选择题：1-12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。

1. 以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为(　　)

A.现代教育派

B.传统教育派

C.形式教育论

D.实质教育论

2. 体育的基本组织形式是(　　)

A.课外体育锻炼

B.课间操

C.体育课

D.运动会

3. 以纲要形式规定的有关课程教学内容的指导性文件是(　　)

A.课程计划

B.教学方法

C.教材

D.学科课程标准

4. 教育对社会政治经济制度的变化(　　)

A.起决定作用

B.起加速作用

C.起延缓作用

D.起加速或延缓作用

5. 教育是一种(　　)

A.生物现象

B.自然现象

C.社会现象

D.心理现象

6.前苏联以马克思主义为基础最早探讨教育问题的是 (　　)

A.苏霍姆林斯基

B.凯洛夫

C.马卡连柯

D.克鲁普斯卡娅

7. 学校工作必须坚持以(　　)

A.教学为主

B.德育为主

C.教师为主

D.学生为主

8.教学的特殊组织形式是(　　)

A.课堂教学

B.小组教学

C.现场教学

D.复式教学

9. 教师是教育工作的组织者，领导者，在教育过程中起(　　)

A.主导作用

B.起决定作用

C.不起主导作用

D.起基础作用

10. 夸美纽斯的教育代表作是(　　)

A.《大教学论》

B.《教育论》

C.《教育漫活》

D.《爱弥儿》

11. 班主任做好班级工作的前提和基础是(　　)

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.进行个别教育

D.协调各方面教育影响

12. 只要人类社会存在，就存在教育，这体现了教育的(　　)

A.永恒性

B.历史性

C.阶级性

D.相对独立性

二、教育学辨析题

二、辨析题：13-14小题，每小题6分，共12分。首先判断正确或错误然后说明理由。

13.我们在制定教育目的时，既要考虑社会需要，又要考虑人的自身发展需要。

14.教育制度就是指学校教育制度。

三、教育学简答题

三、简答题：15-17小题，每小题8分，共24分。

15.班主任工作的主要内容有哪些?

16.教育目的的社会本位论的基本观点是什么?

17.我国中小学常用的教学法有哪些?

四、教育学论述题

四、论述题：18小题，15分。

18.联系实际，论述尊重信任学生与严格要求学生相结合的德育原则。

五、心理学选择题

心理学部分

五、选择题：19-30小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。

19. 学生解答问题时，能做到“一题多解”，说明其下列哪种思维能力强(　　)

A.再现思维

B.求同思维

C.辐合思维

D.发散思维

20. 个性心理特征的结构成分主要包括(　　)

A.认识、情感和意志

B.感知、记忆、思维、想象

C.能力、气质和性格

D.需要、动机、兴趣、爱好

21. 在智力技能形成过程中，需要把智力活动模式以展开的、外显的方式予以实施的阶段是 (　　)

A.原型定向

B.操作定向

C.原型操作

D.原型内化

22. 操作技能的特点是(　　)

A.物质性、外显性、展开性

B.物质性、外显性、简缩性

C.观念性、内隐性、简缩性

D.观念性、内稳性、展开性

23. 人们常常以日出日落来判断东西方向，以人体为参照来判断左右，这属于(　　)

A.形状知觉

B.大小知觉

C.深度知觉

D.方位知觉

24.注意的两个基本特点是(　　)

A.指向性与选择性

B.指向性与集中性

C.紧张性与集中性

D.紧张性与选择性

25. 游览过八达岭长城的人，头脑中重现长城的形象是(　　)

A.后象

B.表象

C.想象

D.联想

26.“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的什么作了最好的诠释(　　)

A.稳定性

B.独特性

C.整合性

D.功能性

27. 1937年出版《人格：心理学的解释》一书，标志着用科学方法系统研究人格问题的开始的人是(　　)

A.卡特尔

B.塔佩斯

C.奥尔波特

D.霍兰德

28. 精神分析的人性观属于(　　)

A.积极人性观

B.被动人性观

C.消极人性观

D.主动人性观

29. 行为主义学习理论的主要代表人物是(　　)

A.弗洛伊德

B.班杜拉

C.马斯洛

D.艾利斯

30. 一种与生活愿望相结合并指向未来的想象叫(　　)

A.表象

B.联想

C.做梦

D.幻想

六、心理学辨析题

六、辨析题：31-32小题，每小题6分，共12分，首选判断正确或错误，然后说明理由。

31.记忆过程包括：识记、保持、再现(又称之为回忆)等三个环节。

32.当客观刺激停止作用后，感觉信息在一个极短的时间内保存下来，这种记忆叫短时记忆，它是记忆系统的开始阶段。

七、心理学简答题

七、简答题：33-35小题，每小题8分，共24分。

33.什么是意识?意识有哪些特点?

34.试分析心理学研究的对象和范围。

35.什么是情绪，并简述情绪与认知的关系?

八、心理学论述题

八、论述题：36小题，15分。

36.如何促进学生有效掌握科学概念?

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