2012年成人高考《教育理论专升本》模拟试卷8

2012年成人高考《教育理论专升本》模拟试卷8

2012年成人高考《教育理论(专升本)》模拟试卷(8)：本试卷总分150分;共有8类型题目

教育学选择题

教育学部分

一、选择题：1-12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。

1.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有(　　)

A.复杂性

B.创造性

C.主体性

D.示范性

2.体育的基本组织形式是(　　)

A.体育课

B.课间操

C.课外体育锻炼

D.运动竞赛

3.提出“泛智”教育思想的教育著作是(　　)

A.《教学与发展》

B.《大教学论》

C.《教育漫话》

D.《教育过程》

4.教育部《2003～2007年教育振兴行动计划》中规定，农村成人教育的重点是(　　)

A.扫除青壮年文盲和职业人才培训

B.农民实用技术培训和农村实用人才培养

C.加强农业知识的教育和实用技术的培训

D.农村劳动力转移的培训

5.在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是(　　)

A.赞科夫

B.皮亚杰

C.布鲁纳

D.根舍因

6.20世纪70年代以来在西方兴起了批判教育学理论，其代表作之一是(　　)

A.斯普朗格的《教育与文化》

B.阿普尔的《教育与权力》

C.杜威的《民本主义与教育》

D.赞科夫的《教学与发展》

7.主要从事流浪犯罪儿童教育并著有《教育诗》等论著的教育家是(　　)

A.加里宁

B.克鲁普斯卡娅

C.凯洛夫

D.马卡连柯

8.长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到(　　)

A.以教学为主

B.教学、科研并重

C.教学、科研、生产三中心

D.所有时间用于教学

9.国民教育制度的核心和实质是(　　)

A.中等教育制度

B.社会教育制度

C.学校教育制度

D.高等教育制度

10.学生年龄特征包括哪两方面特征(　　)

A.认识和情感特征

B.认识和个性特征

C.个性和性格特征

D.生理和心理特征

11.在教育史上，存在着不同身份和地位的人享有不同的受教育机会和权利的现象。这说明学制具有(　　)

A.永恒性

B.继承性

C.阶级性

D.相对独立性

12.班主任工作的基本任务是(　　)

A.带好班级，教好学生

B.配合学校，实现目标

C.帮助校长，当好助手

D.联系家长，转变差生

一、教育学辨析题

二、辨析题：13-14小题，每小题6分，共12分。首先判断正确或错误然后说明理由。

13.我国当前基础教育课程改革中，课程管理方面的改革目标是进一步加强国家对课程的统一管理。

14.教育制度就是指学校教育制度。

二、教育学简答题

三、简答题：15-17小题，每小题8分，共24分。

15.教师应具有什么样的能力素养?

16.教师应具有什么样的知识结构?

17.良好师生关系的作用表现在哪些方面?

三、教育学论述题

四、论述题：18小题，15分。

18.结合教学实例论述一堂好课的基本标准。

四、心理学选择题

心理学部分

五、选择题：19-30小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。

19.心理学研究应以正常健康人为对象，人的本性是善良的并蕴藏着巨大的潜能。持这种观点的心理学理论流派是(　　)

A.行为主义

B.精神分析

C.认知心理学

D.人本主义

20.人际交往的原则包括(　　)

A.主动交往

B.学会批评

C.社会交换

D.勇于认错

21.在人际交往中，人们都有明显的对自我价值感的维护倾向。这种现象体现的人际交往原则是(　　)

A.情境控制

B.社会交换

C.互相接纳

D.维护自尊

22.个体基于过去经验对其周围的人、事、物持有的比较持久而一致的心理准备状态，称为(　　)

A.需要

B.动机

C.兴趣

D.态度

23.看见一面红旗，人们马上能认出它，这时的心理活动是(　　)

A.感觉

B.视觉

C.色觉

D.知觉

24.当公司招聘高技术开发人员时，招聘者更注重应聘者的“智慧”品质而不是看其是否具有“魅力”。这属于印象形成的(　　)

A.加法模式

B.平均模式

C.加权平均模式

D.总和模式

25.个体尽力发展能给自己带来利益的态度。在社会互动过程中，态度是社会交换的产物。这属于态度的(　　)

A.知识功能

B.工具性功能

C.价值表达功能

D.自我防御功能

26.遗传素质是能力发展的(　　)

A.动力系统

B.自然前提

C.心理基础

D.核心成分

27.高级神经活动强、平衡、不灵活，与之对应的气质类型是(　　)

A.胆汁质

B.多血质

C.黏液质

D.抑郁质

28.情绪、情感是在人的哪种活动基础上产生的(　　)

A.动机

B.认识

C.个性

D.态度

29.下面哪一种测验属于自陈式人格测验(　　)

A.罗夏克墨迹测验

B.句子完成测验

C.主题统觉测验

D.明尼苏达多相人格测验

30.成功后的狂喜、失败后的绝望等情绪状态是(　　)

A.应激

B.心境

C.激情

D.热情

五、心理学辨析题

六、辨析题：31-32小题，每小题6分，共12分，首选判断正确或错误，然后说明理由。

31.按照马斯洛的需要层次理论，安全需要相对满足后即出现尊重的需要。

32.心境是一种微弱的、持续时间较长的、带有弥散性的情绪状态。

六、心理学简答题

七、简答题：33-35小题，每小题8分，共24分。

33.知觉的基本特性有哪些?

34.联系教学实际，简述如何帮助学生有效地组织复习。

35.简述问题解决的基本过程。

七、心理学论述题

八、论述题：36小题，15分。

36.结合教育实践，论述如何培养学生良好的意志品质。

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